想干的事情，而不是因为有太多的钱而什么也不干。”
人是有天性的。所谓天性，除了我们今天还无法了解、又一定存在的遗传因素，主要是小时候由家庭等外在条件影响形成的兴趣和爱好。这种天性人人都有，只是我们许多家长没有注意并加以培养。所以，有心理学家说，5岁之前人人是天才。可惜，我们绝大多数人的天性，也就是天才，都被扼杀了。从心理学的角度讲，5岁之前如果细心发现孩子的兴趣和爱好，创造条件给予引导，那么，孩子的天性即天才就会得到开发，孩子就会表现出超长的特质来。这会为其一生打下一个非常好的基础。
幸运的是，巴菲特的父母，尤其是他母亲没有管束他的天性，而是随他而去，任其发展，所以巴菲特才造就了后来的自己。
今天，我们已经了解，父母不能让孩子按照自己的意愿走，而是要尊重孩子自己的天性，由其天性领着走，“和孩子一起成长”就是这个含义。可惜，真正懂得这个道理的少之又少，所以，今天的孩子大多都是父母的牺牲品。
引子
悟道
女儿看着我给她改作文。突然她说了句：“这还是我的吗？”听了我心一惊：热心地改变孩子真愚蠢。
很多人怕掉队，使劲儿地跟，跟紧社会。其实，他们哪里知道，社会不是跑道，跑在前面的人总是在变换道路。你刚盯上他，他就没了。
抓不住兴趣茫然无路（1）
抓住兴趣得天独厚，抓不住兴趣茫然无路
———由好奇心引领一生的索尼创始人盛田昭夫
盛田昭夫的中学校长说他：“你总算是混了张毕业证书，而且混进了高校科学系。俗话说得对———老天爷照顾笨蛋。”其实，世界上没有笨人，盛田昭夫后来成了大企业家。只是，他的心在兴趣上。
意大利物理学家伽利略出生在一个贫困家庭，在他18岁中学毕业时，父亲就不想再让他上学了。这时，伽利略和他的父亲有一段对话。
“父亲，我想问你一件事儿，是什么促成了你同母亲的婚姻？”伽利略问。
“我看上了她。”父亲回答。
“那你没娶过别的女人？”
“没有。家里让我娶一位富有的太太，可我对你的母亲一往情深，我追求她就像一个梦游者，你的母亲当年姿艳动人。”
“你没有娶别的女人，是因为你爱她。你知道，我现在也面临着同样的处境。除了哲学以外，我不可能选择别的职业，因为我喜爱的正是哲学。别的对我毫无用处！难道我要去追求财富，追求荣誉？哲学是我惟一的需要，我对它的爱有如对一位美貌女子的倾慕。”
父亲仍不为所动。他继续说：
“亲爱的父亲，我已经18岁了。别的学生，哪怕是最穷的学生，都已想自己的婚事，我可从来没有想到那上面去。我不曾与人相爱，我想今后也不会。别的人都能寻求一位标致的毕安卡，或者一位俊俏的卢斯娅，而我只同科学为伴。人们提及这方面的事情，我会感到害羞。
“亲爱的父亲，你有才干，但没有力量，而我却兼而有之。为什么不能设法达到自己的愿望呢？我会成为一个杰出的学者，获得教授身份。我能够以此为生，而且比别人生活得更好。”
父亲终于同意了他的请求。
伽利略说：“我向你表示感激之情的惟一方法，就是保证成为一个伟大的科学家。”
1987年，SONY（索尼）公司以20亿美元收购了美国濒临破产的CBS唱片公司。1989年，SONY公司又购买了美国的哥伦比亚电影公司，并购金额为34亿美元，再加上哥伦比亚电影公司原有的亿美元负债款项，总金额共达46亿美元。而且，SONY公司还并购了它和哥伦比亚电影公司共同经营的制片公司———格巴彼得演艺公司，并购金额为2亿美元。
这一连串的日资收购，在美国引起了强烈的反响……
“美国魂被日本人买走了。”“日本人连美国的文化都要夺取吗？”一项调查显示：美国民众认为，SONY公司的吞并是“比苏联军事力量更可怕的威胁”。
这个让美国人如此恐惧的SONY公司，拥有10万员工，分支机构遍布全球，年营业额达200亿美元，是一个庞大的企业帝国。
SONY公司的辉煌成就和一个人的名字紧密相连，他就是盛田昭夫。
盛田昭夫的事业起点还应该说是他对西方古典音乐的喜爱。
盛田家是一个在20世纪初的日本少有的现代化家庭。母亲非常喜爱西方的古典音乐，她买了不少的唱片。他们一家人经常在一起听欧洲音乐大师的唱片，尽管留声机的大喇叭中发出刺耳的声音和嘶嘶的噪音，但他们仍然乐此不疲。当地的一个唱片商每月都要送一套从国外进口的新唱片给母亲试听，小盛田总是起劲地去摇留声机的手柄。父亲对盛田很支持，他认为一个人的艺术修养是很重要的。不过父亲认为，如果喜爱音乐就应该享受良好的音质，他担心留声机的低劣音质会影响盛田的耳朵和音乐鉴赏能力。在盛田读初中时，一种新的电留声机从美国进入日本，父母决定买一台。新的电留声机价值600日元，在当时是一个令人难以置信的数目，那时候在日本买一辆小汽车也只要1500日元。
那台新电留声机中发出的美妙纯净的声音，让盛田听得目瞪口呆。他把那些唱片听了一遍又一遍，莫扎特、巴赫、贝多芬、勃拉姆斯，心中充满了激情。同时也感到奇怪，为什么同是留声机，发出的声音却有着如此的不同？
他被这个新的发现所困惑，满脑子的疑问。他有个工程师亲戚，自己装了一台留声机，盛田就跑去看。结果他出乎意料地发现，所谓的电唱机只是用电线连接在一起的一堆零件，一点也不像他想象的那样神秘，他也能做。有了自己要做电唱机的念头，小盛田兴奋起来了。
那时，自己组装收音机是一种很流行的事情。别人很快就“热”过去了，但他的“热”却越来越厉害，不能自拔了。
他真正感兴趣的这些东西在当时的学校里是不教的，他必须自学。他开始买有关电子学方面的书，并且订了日本和外国的包含全部有关音响复制和收音机最新消息的杂志。他把课外的几乎全部时间都花到这个新的爱好上，照着一本叫做《无线电与试验》的日本杂志中提供的图纸做一些电子装置。他的梦想是做一台电留声机，录上自己的声音。随着试验范围的扩大，他在这门新兴技术中学到的东西越来越多。
终于他造出了一台电唱机，一台无线电接收器，还录下了自己的声音，放给母亲听。电唱机音响失真得很厉害，母亲根本没有听出这是自己儿子的声音。是的，盛田的产品还很粗糙、稚嫩，但这毕竟是盛田的创造啊！所以，母亲还是给了他极大的鼓励。
对电子爱好的着迷使得他的学习成绩不断下降。他的力学、物理和化学成绩都还不错，但地理、历史和国语总是在平均水平以下。母亲经常被叫到学校，和老师讨论他在学校的糟糕表现。校长几次把他叫到办公室，对他劈头盖脸地臭骂，说他不务正业。并且说，如果再这样下去，就勒令他退学。挨骂的时候，他总是被吓出一身冷汗，然后就诚心诚意地保证自己一定改正，要好好学习。等他离开校长办公室，脑神经却立刻被神奇的无线电吸引过去。每当学习成绩到了非常糟糕的地步时，父母亲就会训斥他，并责令他甩掉那些电子玩具。盛田会暂时服从，但一旦成绩有所好转，就又旧“病”复发了。
班上总是根据分数来分配座位。全班有250名同学，分成5个组，每个组50人。每个组拔尖的同学就当组长，坐在教室最后面，然后按照成绩降序往前排。虽然每年班上的座位都会有所变化，但盛田总是坐在前排，就在老师的鼻子底下。
听说东北大学的永井健三博士制造出了一种高保真的钢丝录音机，盛田也满腔热情地开始制造，尽管他一无所知。他为此花了一年的时间进行各种试验，但是都失败了。盛田感到失望，自信心也受到挫伤，但是他并没有丧失勇气。他知道，他必须学习更多的东西。
抓不住兴趣茫然无路（2）
中学的最后一年，他告诉父母和老师，他想参加第八高等学校（现在的名古屋大学）的理科考试。当时在日本，中学课程的水平非常高，高年级教的东西甚至包括了美国的大学一、二年级课程。他的决定使他们都感到震惊，因为虽然他的理科与数学成绩较好，但他的总体成绩却相当差。一年中，他努力学习，比以往更加用功。家庭教师为他补习英语、高等数学、国语和古典汉语。一整年中，他没有搞别的，只是学习，最后终于如愿以偿。
尽管如此，盛田还是出了风头，他的成绩是他所就读中学有史以来考上高校科学系的毕业生中成绩最差的一个，名列全年级第180名。校长把不想掩饰的轻蔑写在脸上：“你总算混了张毕业证，而且混进了高校科学系。俗话说得好———老天爷照顾笨蛋。”
盛田昭夫经历了终身难忘的羞愧，但他冷静下来又为自己感到自豪，因为他在好奇心引导下，有目标地生活着，一直是坚定不移的，而他的同龄人却做不到。他们就像一群小绵羊一样，老师在讲台上咩咩叫，他们在台下随着老师咩咩叫。
大学的课程并不都是盛田感兴趣的，这让他有很大的挫折感。好在进入三年级以后，就可以选择专业了，他选择了物理。他热爱物理，并且崇拜他的老师。
父亲一直希望他选学商业以继承盛田公司，对他学理科并且学了理科中最基本的专业———物理感到失望，这和他的家族公司的业务没有任何关系，但父亲没强迫他改变选择。
大学毕业的时候，二战已经开始。他从大学里报名加入海军，做了一名技术军官，这样可以参加一个研究项目，可以继续学习，还可以避免远离本土几千里去作战，白白牺牲自己的生命。时间不长，两颗原子弹结束了战争。
战后，盛田做了两份工作：为了维持生计，盛田在大学里教�