学呀。化学高勇可是写的得心应手，就连元素周期表都写了出来。不过为了学好化学，高勇还不得不一并写了拉丁字母表。数学则要高深一些，开始学习函数了，不过高勇也才学到概率，而且差点就挂了~~~这样就让中学学习方程式吧。武术部分以不像小学仅仅是为了强身健体，而是开始实用化，主要是为了培养中下级军官以及国人的尚武精神。中学四年毕业，经过考试合格后，可以升入大学、军校、技校。大学是根据自己的爱好，以自学为主，开设文学院、物理学院、化学院、数学院、地理学院、商学院、工学院、法学院。强调讨论、试验、研究、论证。并选那些有成就的学生进入研究院从事专业研究。学制为四年。技校主要培养各种技能的工匠，学制为四年，之后还要经过相当长时间的实习，才能够出师。而军校就要求严格的多，学制为四年，两年为学习理论，重点是学习新的军事理论、军事战略战术以及新军建制，两年为实习，主要是下放到各个基层部队进行锻炼，综合成绩合格者才能够毕业，然后进入军队，由士官长做起，再逐渐晋升。高勇将这些整理成册，定名为《育人纲要》，而后又将自己写的教材依附于后。命人誊写几份备份。
新军的设立则不是难事，高勇是一个军事迷，知道军队战斗力的决定因素除了装备和士气外，还包括组织、后勤、中下级军官的素质。尤其是后勤和军官，毕竟自己那个年代听到得最多的关于军事的话就是：战争打的就是后勤！高勇综合了古今军事体制的各种特点，决定：步兵，十人为一班，内设班长一名，为士官长；五班为一连，设连长一名，尉官；五连为一营，设营长一名，校官；四营为一团，设团长一名，校官。班为军队基本单位，团为最小独立作战单位。故此一团作战人员1000人，校官5人，尉官20人，合计1025人。尉官和校官均独立于编制。
五个团为一师，设师长一人，副师长三人（由辖下的五个团长中军衔最高者但任）。五个师为一军，设军长一人（战时由上级任命战后撤销），副军长三人（由辖下的五个师长中军衔最高者但任）。副师长、副军长仅负责平时的训练。如果有特殊情况需要多个军同时作战，这可在军上设集团军，以方便指挥。其中师长以上军官根据军衔可以有自己的专属护卫队，其中少将为一个连计五十一人，中将为两个连计一百零二人，上将为三个连计一百五十三人。
骑兵，五人为一骑兵班，设班长一名，士官长；十班为一连，设连长一名，尉官；五连为一营，设营长一名，校官；四营为一团，设团长一名，校官。
士兵依据军龄及战功分为：新兵（1年）、下士（2年）、中士（3年）、上士（4年）。
军官依据军衔分为：士官长、少尉（连长）、中尉（连长）、上尉（连长）、少校（营长）、中校（营长）、上校（团长）、少将（师长）、中将（师长）、上将（军长）。
此外，还设立爵位，根据爵位享受政府的津贴。这一部分命名为《新军纲要》
看着自己许多天的结晶，高勇长出一口气，“我一定要使华夏国富民强，称霸世界！”
等出了关，已经是十一月了，秋风已起，树叶开始枯黄，北国的冬天就要来了！高勇来到府衙，命人叫来荀彧等人了解一下这一个月的情况。不多时众人纷纷到来。赵胜也已经回来了，看到他高兴的样子，就知道肯定有好事。最先开口的是荀彧，“主公，丈量土地的事已经办妥，并尽量将离城较远得村子迁往城边安置，那些人听说您将赋税降低，都激动不已，特别是当他们知道四年以后就只有一百税一时更是向郡城方向叩拜，说什么都要按30税一缴纳今年的粮税，还要亲自到府衙谢主公。”说着荀彧眼睛红润了起来，有些激动。稍稍平静了一下，接着道：“我按照主公的意思，好说歹说将他们劝了回去，也因此，他们特别配合我们的拆迁计划，现在已经差不多安置妥当了。现在三郡人口共16万3千人，计4513户。”高勇听完汇报，深深的向荀彧鞠了一躬道：“荀大哥辛苦了！”接着转身问赵胜，“赵大哥，你那里情况如何？”赵胜起身说道：“一切都好，我已将纸业发展到了南方，赚的钱勉强够我们这里的开销，只是。。。。。。”高勇看到赵胜有些犹豫的表情，好像有什么话不好说，于是开口道：“没事的，接着说。”赵胜看看了高勇，获得了支持后，继续他刚才的话：“只是，洛阳也新开了一家纸厂，其纸与我们的不相上下！”高勇一听，忍不住笑了出来，两边的荀彧沮授看得莫名其妙，心想：“主公这是怎么了，自己赖以生存的纸业遇到了竞争，利润就会下降，都这样了还笑得出来？”高勇看着他们莫名其妙的样子，解释道：“没有什么，那家纸厂是皇上开的…哈哈！！！”“啊！”三人齐声道。“我不是说过用那造纸术换来的三郡太守吗！想那皇帝看这赚钱容易，当然不会放过。还有，赵大哥，我们的纸不要向司州贩卖，免得引起不必要的麻烦。”
“怪不得，我还以为…哎，让主公见笑了！”赵胜致歉道。“我已按主公要求将幽州、冀州经验丰富的工匠尽量相请了，可是他们一听说到辽东边地，就都摇头，说什么也不来！所以来的工匠都比较年轻，还需要锻炼。”“无妨，对了，郑浑你打听到了吗？”高勇笑问到。
“请来了，说来真怪，别的人一听说这辽东边地就不来，可是这个郑浑却说，辽东边地有上好的铁矿石，只是可惜缺少木炭，没有办法炼精钢。于是我就将主公的话跟他一说，他就巴巴地跟过来了，一路上还直催我快走，真是的！现在正住在城内的客栈里。”“呵呵，辛苦赵大哥了，今天晚些时候就带我过去。”高勇说道。
这时，门卫近来禀报，有几个工匠要来见大人。高勇就吩咐让他们进来。这几个人就是被派去试验烧制瓷器的工匠，只见为首的一人上前跪拜，“禀大人，草民等按照大人吩咐，经过上百次试制，终于在五天前烧好了第一窖瓷器。听说您今天见客，就赶紧拿来请大人过目。”说着，后面的几个人抬进来一个大箱子，打开盖子后，将里面放在稻草中的瓷碗、瓷盘、瓷瓶等一一拿了出来，摆在了桌子上。这几件瓷器，晶莹剔透，光泽四溢，那在手里清凉顺滑，沮授等人每人拿了一件慢慢细看，不时地发出赞叹的声音，“主公奇才，如此物品古之未有，但不知主公何以知之？”沮授最先开了口，居然还刨根问底，高勇当然不可能说是两千年后学来的，“此乃我的老师传授与我，只是现在。。。。。。睹物思人啊！”一句话，将这技术来源彻底封死。沮授也没有多想，继续的啧啧称奇。赵胜看了几遍之后开口道：“主公，这瓷器如果拿到外边去卖，我看定能卖上高价。”“那赵大哥，你看这个能值几何？”“三万钱！”赵胜咬牙道。
高勇笑了笑，遥遥头，说道：“非五万钱不卖！”接着对那几个工匠说：“诸位辛苦了，等一会每人到账房领一千钱，此外给于你们协助的人每人五百钱，由你们代领。回去后你们就扩大规模，将生产出来的瓷器都交于赵胜。有两点你们要注意，第一，烧瓷工艺要严格保密；第二，诸位回去后，想想看，能不能在这瓷器上面弄出一些图案来。比如说花草鱼虫等。”之后，高勇就将这几件瓷器分别赠予了沮授等人。
接下来，高勇就将自己写出来的《育人纲要》分别交给荀彧、沮授、赵胜，“我想按此种方法创建我们的教育体系，至于老师吗，文学部分我想请大儒管宁，物理、数学、化学这几科现有我来教，不过这学生还要请荀大哥、沮先生和赵大哥推荐一些聪明之士，等这些人学成之后，就可以作为第一批教师了。军校主要是为军队培养军官，技校则是专门培养工匠的地方。”“这，大学里面怎么还有商学部、工学部，这工、商怎么可以登得厅堂？”荀彧有些气愤得道。“荀大哥，不要急嘛，我知道你认为这工人做的是奇淫技巧之事，那商人本就不入流。可是你看，没有工人我们怎么做得出着瓷器，没有商人我们又如何能够维持官府的运作。在我看来，天下万民皆平等，士农工商如兄弟，离开了谁这个国家都无法维持，既然这样又何必非要分出高低贵贱呢？只要这个人没有犯罪，那他就和其他人是平等的，这一点不因为身份不同而不同。我知道现在你们还理解不了，不过我相信慢慢的你们就会明白了。”荀彧点头答应，“好，我马上准备。”高勇又将《新军纲要》交给沮授，命他与高顺按照上面所载，筹建新军。随后高勇便在赵胜带领下去会那个大铁匠郑浑。
来到客栈，高勇直接就进了郑浑的房间，这郑浑正在休息，赵胜见状就要上前弄醒他，被高勇给制止了。细一打量，着郑浑也不过二十五六岁的样子，身体消瘦，手掌比常人要大上一圈，脸上黝黑，估计是被火熏的。高勇便站在一旁静等。不多久，郑浑悠悠转醒，刚一张开眼睛，就看到赵胜正阴沉着脸看着自己，而赵胜的身前还站立着一个少年，这郑浑还能不清楚状况，一个翻身就站了起来，随即又深施一礼，也顾不得衣衫不整，高勇不等他说话，抢先道：“恕晚生无礼，打扰了郑大师休息。”这个郑浑也是反应奇快，马上就接口道：“无妨无妨，倒是郑浑累两位久等，惭愧惭愧。”两人分别跪坐后，高勇首先开口道：“久闻郑先生再冶铁锻铁上颇有造诣，勇不才，想借助先生之力试验一种新的炼铁方法。”郑浑闻言，马上精神一振，急忙说道：“还望速速言来。”于是高勇就说出了高炉炼铁法①和平炉炼钢法②，并拿出早就画好的高炉与平炉的示意图。这高炉选址应在水流湍�