所有人的爱吗？
其实，孩子之所以会产生这样的心理，还有一个深层次的原因，那就是在一二年级这个年龄段，几乎每个孩子都有一定程度的“皮肤饥渴症”，这是孩子渴望得到母亲爱的一种心理需求。确切来讲，这是孩子的一种矛盾心理：他们不想母亲再像小时候那样亲吻自己，但他们又渴望与母亲有身体接触，渴望得到母亲明确的爱。
由于大多数母亲并不了解孩子的这种心理需求，所以，这常常也是孩子不能尽快适应小学生活的一个原因。
针对这一点，一位聪明的母亲是这样做的：
看电视的时候，我会紧挨着孩子坐下，让孩子感觉到我与他之间的亲密；
当孩子难过时，我不会拥抱他，但我会轻轻地拍拍他的肩膀；
当孩子紧张时，我会拉着他的手，使他的情绪慢慢稳定下来；
……
这位母亲的做法非常科学。这即不会使孩子产生害羞或不舒服的感觉，又向孩子明确地表达了自己的爱，并在一定程度上缓解孩子的“皮肤饥渴症”。在这种情况下，虽然孩子面临着很多转变，但母亲这种明确的爱会为他们顺利地适应小学生活提供很多帮助。
偶尔拍拍孩子的肩膀、握着孩子的手帮他消除紧张感，这既可以说是母亲对孩子表达爱的一种方式，也可以说是母亲鼓励孩子的一种方式，总之，它们符合一二年级孩子的心理特点。所以，母亲们不妨试着用这种方式来表达你对孩子的爱。
四、父亲教育——孩子的性别不同，父亲要扮演不同的角色（1）
在与家长们接触的过程中，我发现很多父亲常常持有这样的观点：挣得钱越多，给孩子提供的条件越好，自己做父亲做得越成功。
事实是这样的吗？每当遇到持有这种观点的父亲时，我都会明确地告诉他们：你们的观点是错误的，你所取得的成就与对孩子的教育是完全不同的两回事。这二者之间没有必然的联系。
我曾接触过这样一件父亲：
这位父亲的事业很成功，现在已经拥有三家属于自己的公司了。但他却对我说：“我觉得自己很失败，能够把三家公司打理得井井有条，但对自己的儿子却无可耐何。”
原来，他的儿子已经读初中了，正处于叛逆期。无论他说什么，儿子总人跟他对着干。这不，他不让儿子去玩游戏，但儿子却不听他的话，甚至常常会为了玩游戏整天整天的逃课。
从这个孩子的表现来看，我们可以断定，这位父亲对孩子的教育是失败。但认识这位父亲的人都知道，这是一位事业有成的男人，所以，由此我们也可以得出这样一个明确的结论：即使一个男人的事业再成功，如果他对孩子的行为总表面得无能为力，他也只能算作是一个失败的父亲。
在家庭生活中，虽然大多数的父亲不会像母亲那样无微不至地照顾孩子的饮食起居，但在孩子的心目中，父亲的形象却是伟大的。
一个二年级的男生曾在作文里这样写过：
在我心目中，爸爸就是一位“万能达人”，家里的水龙头坏了，正当妈妈急得不得了时，爸爸三下五除二就把它修好了；每当家里出现麻烦事时，妈妈总会急得不知所措，但爸爸却能冷静地把事情分析得头头是道，然后找出对付这些麻烦的方法……
我很崇拜爸爸，我希望自己也能成为爸爸那样的“万能达人”。
是的，在这些一二年级孩子的心目中，父亲是万能的象征。他们崇拜父亲，并渴望与父亲接触。然而，在我们周围，很多父亲却常常因为工作而忽视了对孩子的教育。
我曾教过这样一个孩子：
在家长和同学的眼中，这个孩子很调皮，经常动不动就把自己弄得遍体鳞伤。结果，大家对这个孩子的受伤都习以为常了，每当医务室的医生匆匆忙忙地走向教学楼时，人们都会这样想：肯定是那个叫XX的家伙又受伤了。
但在我与这个孩子接触不久后，我发现这个孩子常常故意使自己受伤。一次，趁他心情不错，我摸着他刚刚愈合的伤口问：“痛吗？”
“很痛。”
“那你为什么还总是让自己受伤？”
“只有我受了伤，爸爸才会来看我。”这个孩子很认真地说。
原来，这个孩子的爸爸工作很忙，每天晚上他回家时，孩子已经睡了。因此，这父子俩一星期也见不到几次面，更不用说在一起聊天、玩耍了。但让我没想到的是，这个孩子竟会用伤害自己的方式，来赢得与爸爸见面的机会。
随着社会竞争压力的加剧，大多数父亲把自己的大部分精力都放在工作了，甚至还有一部分父亲几乎把自己的全部精力都放在了工作了。于是，在现在社会中，又出现了这样一个新名词——“缺乏父爱综合症”。
所谓“缺乏父爱综合症”，是指一些渴望得到父亲关注的孩子，因为常常得到父亲的关注，就用一些奇怪的行为来伤害自己或他人，以赢得父亲的关注。
上述案例中的那个孩子就是明显的“缺乏父爱综合症”患者。为了使自己能够有更多的机会与父亲相处，他竟然多次故意让自己受伤。作为成人我们知道，如果孩子的这种心理需求得不到满足，这很可能就会转变为孩子的心理问题。 。 想看书来
四、父亲教育——孩子的性别不同，父亲要扮演不同的角色（2）
其实，父爱的缺乏对于孩子的消极影响绝不仅限于这些。美国心理学家通过调查发现，那些没有得到足够父爱的孩子在情感方面存在很多障碍。例如，他们常常会出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等缺陷行为。
读到这里，肯定有父亲会说：“我们也想多陪孩子一会儿，我们也想自己的工作不这样忙，但我们的工作确实很忙。作为工作很忙的父亲，我们应该如何避免孩子出现‘缺乏父爱综合症’呢？”
其实，只要父亲把教育孩子这件事放在心上，即使工作再忙，也能抽出一定的时间来陪孩子。
一位父亲这样分享经验：
由于平时工作忙，没有太多的时间陪女儿，于是，我和女儿商量决定，把每周的周六订为我们俩的“无工作日”、“无学习日”。也就是说，在这一天里，我不再思考工作上的事情，女儿也不再思考学习上的事情，我们俩在一起专心地做那些事先约定好的事情。
例如，有一个周六，女儿要我为她修理自行车。虽然女儿对修理自行车并不感兴趣，但她一直在旁边看着我修理，偶尔也会帮我递递东西。虽然那一下午，我和女儿仅仅说了极少的几句话，但从女儿的表情中我能看出，她很满足，因为这一下午她是和爸爸在一起的。
又如，如果周六那天天气不好，我们没有办法出去玩。我就和女儿在家里一起整理我的邮票。边整理，女儿一边不停地问我：“爸爸，这张邮票有什么特殊意义呀？”“爸爸，那张邮票上的建筑代表什么呀？”……就这样在不知不觉中，女儿找到了自己的爱好，她也爱上了集邮。
其实，这些一二年级的孩子之所以渴望与父亲接触，是他们探索欲望发展的一种表现。我们都知道，在6、7岁这个年龄段，孩子的注意力刚刚从自身、从家庭中脱离出来，他们要去探索外面这个丰富多彩的世界。但由于他们的能力有限，所以他们能够探索到的新鲜事物也是有限的。也许就在这时，他们会突然发现，父亲是那么的渊博，又是那么的有能力，所以，他们渴望与父亲接触，渴望父亲带他们去探索那个未知的世界。
就拿上述案例中的情况来说，女儿会因为爸爸拥有那么多的邮票而感到惊奇，女儿还会因为爸爸懂得那么多有关邮票的知识而感到骄傲。所以，女儿不仅仅会喜欢与爸爸在一起整理邮票的感觉，在爸爸的影响下，她也会喜欢上集邮。
读到这里，很多父亲肯定还会不解地问：“孩子渴望与父亲在一起，难道就是要我们陪他们玩吗？妈妈也可以陪他们玩呀？”
其实，孩子渴望与父亲在一起，并不是因为父亲能够带他们去好玩的地方、会给他们讲好玩的笑话，这些母亲也可以做到。其实，孩子与父亲在一起做什么并不重要，重要的是他们喜欢与父亲在一起的那种感觉。还是拿上述案例中的情况来说，女儿本来对修理自行车并不感兴趣，但因为爸爸的存在，修理自行车也会变得有意思。虽然在这一过程中父女俩人并没有太多的沟通，但女儿也会感觉到满足，因为这段时间她是与爸爸一起渡过的。
所以，只要父亲抽出一定的时间来认真陪孩子，即使没有好玩的、好吃的，孩子也会满足。
在多年的教育学研究中我还发现，对于不同性别的孩子，父亲的影响作用是不同。所以，在与孩子相处的过程中，父亲还应该根据孩子的性别，来扮演不同的角色。
四、父亲教育——孩子的性别不同，父亲要扮演不同的角色（3）
方法一：面对儿子——父亲要做出“阳刚”的榜样
每年新生入学时，我都会发现班级里存在几名这样的男生：他们走起路来扭扭捏捏，说起话来柔声细气，更让人不可理解的是，他们甚至比女生还要害羞、胆小。
刚开始我觉得，这些孩子还没有适应小学的生活，他们表现出这些奇怪的行为是很正常的。但随着与这些孩子的深入接触我才发现，这些缺少阳刚之气的表现已经成为了他们的性格，是不会轻易改变的。
一位刚刚转学到我们班的男生母亲这样对我说：
我家儿子已经转了三次校了，在以前的学校里，同学们都叫他“娘娘腔”，不但不跟他玩，还常常欺负他。在这样的环境中，儿子的性格变得越来越孤僻了，我是没有办法才给他转学的。希望在新的环境中儿子能摆脱以前的那些困扰。
我试卷跟这个男孩沟通，但还没等我说话，他就害羞