重生之学生时代- 第10部分

　　不过，那个位置肯定是没人和我抢的，我躲开到处忙乱的人人群，走到最后一排最嘴边靠近门的那张桌子，坐了下来。

　　现在是十一月分，天气还不算太冷，这里的透过门缝，几丝凉风吹了进来，这个破门，该换新的了，这里的光线很暗，我高一时候视力很好，坐在最后一排，竟然看不清楚前面的黑板。

　　这里无疑是全班最差的位置，我旁边还有一个空位，没有人来坐。

　　把自己的课本资料搬过来以后，我锁上了抽屉，按照我的学习计划，开始看起书来。

　　虽然这是最后一排，但我深信，我的未来将在这里腾飞，这个位置，以后将变成我的专座，没有人能从我手里抢走它。

　　
正文　第十二章　穷人的梦想



　　钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

　　站在学校唯一的小书店前，我看着摆放在书堆里的一本厚厚的数学参考资料，这本书我以前高三的时候用过，效果很好，它对高中的数学知识，做了很系统详细的总结，依我看来，如果能把这本书融会贯通的话，高中的数学课本可以省了。

　　便宜无好货，好货不便宜，这本对我来说很重要的参考书，价格实在不菲，三十六元的价格，足足低上我三星期生活费的一半。这一个三星期就要结束了，我口袋里满打满算只有十一块五毛钱，出去还有几天的伙食费，我能用来零花的，只有三四快了，我想买下这本书，这点钱远远不够。

　　书摊上还有几份英语报纸，一块五一份，我倒买的起。我看了看内容，有一些文章写的很好，符合我们高中生的要求，对我们的考试很有帮助，要不要买下呢？

　　小书店站地很小，就在我们楼梯的过道下面，书店只开了一个小小的窗口，好几个学生挤在这里看书看报纸，我犹豫了很久，还是决定不买，现在我的钱太缺了。

　　小书店的老板是一个老太婆，她看我很长时间不买书，不耐烦道：“别看了，不买的话就别看了，这里这么多人。”

　　周围几个人的目光移向了我，我脸一红，灰溜溜地走开了，好没面子啊，我心里暗自诅咒道：老太婆啊老太婆，狗眼看人低，不就是看我是没钱人的样子吗？哼哼，等我有钱了，定要你失业，回家养老去。

　　学习是要拼资本的，，没有钱，连一本好的参考资料都买不起，输在了起跑线上，还怎样和别人竞争呢？

　　怎样才能搞到钱呢，我眉头紧紧皱了起来，如果说计划，我知道很多赚钱的机会，比如说明年的亚洲金融危机，比如说以后的一些重大体育赛事的结果，比如说一些未来注定出名现在还默默无名的人，可是这都需要时间，需要起始资本，而我，什么都没有。

　　钱，钱，这个复杂的汉字符号在我脑海里转动起来，我想了很久，依然没有一点头绪，回到教室里，我趴在自己的位置上，再也没有学习的兴趣，连一本自己中意的参考书都买不起，我的梦想是不是太虚幻了呢？

　　我在没有调位以前，是和一些中等生混在一起的，现在呢，我坐在了最后一排，和他们有了一些距离。好学生们是很少来后面的，我和坐在教室后面的学生不熟悉，交往也不多，教室的最后两排是差生的天堂，上课时这些人经常说活，做小动作，看一些课外书籍，只要对前面的人没有太大的影响，老师是不会管理他们的，虽然现在我成绩很差，但我骨子里是一个向上的学生，在我心里，还是和他们有一个界限的。是的，差生也是学生，但是对于一些没有志向，总是影响别人，不安于自己本职的学生，我是不屑和他们交往的。

　　我孤零零地守着我的位置，没有人来打扰我。

　　让我去给人打工？这是不现实的，我们这里只是一个小县城，经济很落后，人们的消费水平比较低，即使我能找到这样一份兼职，我所能得到的报酬，也不可能实现自己的原始积累。到底该怎么办呢？我苦苦回忆着，从我的高中时期到十年之后，我们县城依旧是老样子，没太大的变化，在我看来，我们县城没有一个经济增长点，我局限在这样一个环境里，怎样才能找到一个突破口呢？

　　所有的书本资料都堆在书桌上，我无聊之中，抽出一份我以前买的英语读物，漫无目的地翻了几页，这本英语读物是定位于高中生，里面有一些阅读文章，一些考试小技巧，一本书四五失业，定价两块五毛钱。

　　翻着翻着，我突然灵机一动，想出一个主意来。

　　大学是从我们那一年开始扩招的，相应来说，高中生扩招的人数，远远多余大学生。每个家长谁不希望自己的儿女成龙成凤，飞上人群，攀上高枝呢？对任何普通的中国人来说，考上大学是最好的出路，在这条路上，家长们舍得为自己的儿女掏腰包。

　　记得看过一个调查，中国人花钱最多的不是在吃饭上，也不是在服装和住房上，中国人会投资的也很少，大多数人用自己的收入干什么了呢？用在了后代的教育上。

　　教育产业，是一个巨大的市场。开发教育事业，这也是后来国家提倡的政策，国家要发展经济，要拉动内需，要居民手中的货币流动起来，大学扩招是一个重要的手段，后来的事实证明，政府的这个举措相当成功，我们国家经济的增长势头一直很猛，虽然我们失去了公费上大学的机会。

　　这些，对我来说是有些空泛，但是为了儿女的前途，家长们舍得为自己的孩子投资，这是大家都知道的，我能不能在这方面做出点事情呢？

　　我能不能写一些关于考试技巧的文章呢？我也是高中生，对高中的考试深有体会，我能不能把自己的经验总结起来，写出一本辅导书呢？

　　我深深地为自己的这个想法鼓舞着，对任何一个刚上高一的学生来说，写一本参考书简直是天方夜谭，但对我来说，这是有可能的。

　　我以前的经历，是从一个中等生逐渐转变为一个优等生，我清楚各种学生的学习程度；我知道学生们那些知识容易掌握，那些难以理解；我了解各种高中生容易犯的错误，为什么我不能写一些东西呢？

　　任何一个亲身经历的人，才有发言的资格。

　　如果我写的话，面向的群体不是那些天资聪颖的高才生，而是中等程度的学生，他们是在学校里站最大一部分的群体，也最有上进心的小集团，任何一个学生，谁不希望自己学习更好一些呢？如果当年我遇到这样的辅导书，我肯定会掏腰包的。

　　定了定神，我将自己的目光停留在英语课本上，这是一门很烦碎的课程，它包括音标，语法，词汇，阅读理解，作文等等很多方面，纵然现在的参考辅导书很多，这么多知识点，不是任何一本书能概括完的，我是不是将英语做为突破口呢？

　　我可以先写出一些短篇文章，投给一些在学生中有些影响的英语学习报纸，等过一段时间，等自己有些名气了，再展开自己的赚钱蓝图。我对自己的这个想法，很有信心。

　　“啪”的一声，我兴奋地拍了拍桌子，就这么干了。

　　也许是我的动作过大，听见响动的同学纷纷转过头来，到处寻找躁动的根源，我急忙低下头来，现在的我还没有成功，这点事决不能让任何人知道，如果我大出了风头，而将来我写的东西没有人欣赏，那我可是没脸见人了。

　　教室里又安静起来。



正文　第十三章　插班生

　　再过两天我们就要放假了，三个星期才有两天的休息时间，是我一直企盼的日子，不过现在我的心情很是忐忑，我很想立即见到我的亲人，可是我的期中考试成绩，实在让我不敢面对他们。

　　学习的闲暇，我自己精心总结了一篇英语短文，也邮寄给给了英语报社。我写作的方向是最常见的词汇，选了两个高中生容易混淆的近似词汇，详细地写出他们的词义和用法，并加上了五六道练习题，这些题目都是我在课本上，字典上查出来的句子，我稍加变动一些，全是很经典的句子，不会有错误发生，总共只有两百个字词，如果编辑慧眼识人的话，我的这篇文章变成铅字，是很有可能的。

　　我们的课程排的很紧，每天都有四五门正课，其余是自习时间，为了检查学生的出勤情况，我们班主任不定时来到课堂上，坐一会儿或者叫一个人出去谈话，因此我们班自习课的时向来是安静的。

　　星期四上午的第三节，是一节自习课。

　　我拿出自己的数学课本，总结起知识点来，经过大学四年的学习生活，我对自己的自学，很有经验，学习就是为了考试，不考试的知识，学会了又有谁知道？反正以后总是要忘记的，学会对自己有用的知识才是正道（个人之见，请勿模仿）。

　　班主任走了进来，她站在讲台上，向下面看了看，满意地点了点头。

　　“彤彤，你进来吧。”班主任向门外挥了挥手。

　　除了坐在第一排中间的学生，其他人谁也没有注意到教室外面的走廊里还站着一个人影，一个女生。

　　这个叫彤彤的女生来到班主任身边，可能是有些害羞，头稍稍低了下去。

　　全班人的目光一齐注意到这个女生身上，我也抬起了头。

　　她衣服很朴素，齐耳短发，她和班主任站在一起，竟然比我们老师还高一点，我看不清楚她的脸，一缕刘海挡住了她的相貌。

　　同学们纷纷议论起来，猜测这个女生的身份。我有些迷惑了，在我的记忆里，似乎我没有见过这个女生，也有可能是我记错了，十年时间，可以让人忘记很多东西。

　　“同学们，安静，安静。”班主任用黑板擦敲了敲讲桌。

　　班主任的话是没有人敢不听的，大家很快安静下来，等着班主任说话。

　　“今天，我给大家介绍一位新同学，“她指了指身边