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会，这都是必然的现象。 我们今天处于这个时代，看到一些人物，也有孔子同样的感叹：“吾不知之矣！”这句话很幽默，意思是说实在不知道这部历史将变成什么样子。
子曰：学如不及，犹恐失之。
这是以正面言论结束上面的话。 孔子说真正为学问而学问，永远觉得自己还不充实，还要改进。 这句话后来演变成曾国藩他们经常引用的：“学如逆水行舟，不进则退。”学问有个很简单的原则，停留下来，就是在时代潮流中退下去了。所以不是进步，就是退步，没有停留在中间的。 这个观念就是从孔子这句话来的。“学如不及”
，求学问要随时感觉到不充实。 以这样努力的精神，还怕原有的学问修养会退失。 如果没有这样的心情，懂了一点就心满意足，结果就是退步。大家要特别注意。尤其中年以上的朋友，对这句话更须要反省。有时我们看到许多中年以上的朋友，学问事业成就了，往往自认为什么都对了。 事实上如不再加努力，就要落伍被淘汰了。 思想也好，学识也好，一切都要被时代所淘汰。 假如有所成就，而始终好学不倦，这才叫学问，才不会被淘汰。 我看到几位中年朋友，的确是值得佩服。 家里藏书非常多。 他们的年龄，都快到六十岁了，每天公事非常忙，夜间读书每每到两三点钟才睡。因此他们的学识、能力，不断在进步。所以这一点习惯一定要养成。 依我个人的经验来说，读书的习惯养成了，要无书不读，甚至坏的一面也要懂，懂了不跟他走，那才是真本事。
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泰 伯 第 八９３４
三 代 之 治
孔子说了孔门学问中个人的修养，和作人做事的大原则以后，接着是评论中国历史哲学的一个标准。 儒家在历史上特别推崇尧、舜、禹三代。
子曰：巍巍乎！舜、禹之有天下也，而不与焉。“巍巍乎”三个字，大家都知道是崇高、伟大的意思，用白话可以写到几十个字的句子，古人三个字就形容出来了，甚而可以只用一个“巍”字，就表达出来了。 这不去管他。 孔子说尧传位给舜、舜传位给禹，这三代是著名的“公天下”。
这种帝王位置的传替叫做“禅让”
，禹以后变为“家天下”
，但并不是禹的本意，因为禹所传的人，没有找对，后来才又找到禹的儿子继承下来，这才变成家天下。 大家要研究“公天下”的道理，千万要注意前面提到的《伯夷列传》。这篇书很难读的，这篇书懂了，对于中国的历史哲学大概也就懂了。这样才能了解司马迁对于历史哲学和人生哲学的观点。说到司马迁的文章，也可以说有一点坏道。 何谓“坏道”？
世界上骂人文章写得最好的，是司马迁；批评文章写得最好的，也是司马迁。 好在字面上看不出来在骂人，也看不出来在批评人。 他写了《史记》以后，在一封给朋友的回信《报任少卿书》中，就说写了这部《史记》“藏之名山，传之其人。”我们幼年读书，只知道司马迁的文章写得很美。 把整
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篇文章一读，觉得司马迁牢骚大了，都在骂人，牛也吹大了。他说周公汇集了中国文化，到孔子是五百年。 孔子整理、发挥了中国文化以后，到他司马迁时，中间又是五百年。 于是由他来写《史记》。他的意思就是说，这一千多年以来，除了周公、孔子和他司马迁以外，其他的人都没有思想。 他认为自己写了《史记》，没有人看得懂，只好“藏之名山”
，等到将来有人看得懂的时候，再“传之其人”。
他在《伯夷列传》中，对于“公天下”的历史哲学道理，在第一节中就说得很有条理。 他的意思说，不要以为古代“公天下”的“禅让”是那么简单的。 他说尧年纪大了，要找一个继承人，找到了舜。舜是一个大孝子，尧才把他找来，并没有立即让舜当皇帝，要他从基层工作做起，各方面的事情都做，给他经历，训练他，一直经历了几十年，然后才把国家政权交给他。 所以司马迁在《伯夷列传》上说“传天下若斯之难也！”这句话表面上看，只是普通的感慨，毫不相干的字眼。 但透过这些字眼，才会知道思想的背景。 他就是告诉我们，一个替国家做事的人，要有丰富的行政经验，加上道德才能，经过考察又考察，认为可以传位才把帝位交给他。这表示传天下并不简单，而是非常困难的。舜找禹更慎重了，当时禹的父亲鲧负责治水，没有办好，犯罪被杀掉了。 舜再用他的儿子禹来治水，大禹治水是历史上有名的故事，胼手胝足，自己下去做工，九年在外治水，三过其门而不入——九年中在外工作，三次经过自己家门口，都没有时间回去，（也有人唱反调，写反面文章，说这是故意假装给人看，目的想当皇帝。 事实上也可以说作此批评的，没有行政经验，一个
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泰 伯 第 八１４
真有责任心的人，实在会忙得没有时间回家。）
然后也是做了几十年，舜才把帝位交给禹。 这是《伯夷列传》讲到历史哲学，然后讲到人生，叙述伯夷、叔齐放着国君不当，当隐士去，两个人逃了。 为什么从尧舜禹三代的禅让，说到伯夷叔齐的不当皇帝？
为什么有人皇帝不当，有人想当皇帝当不到？
他没有点明，这篇文章很难懂吧！这就是人生观点，等于所谓“有人辞官归故里，有人漏夜赶科场。”所以这篇《伯夷列传》，上面是说传位之难，下面则说有人可当皇帝还推掉不想当，可是他没有说明，要读者自己去体会。 现在我们不讲这篇文章，到此打住。司马迁是非常推崇孔子的。 在孔子的观念中，尧舜禹三代，统治天下，为全国的皇帝，“而不与焉”。心里没有觉得当皇帝可贵，而看得很平淡，真正做到只是服务，并不觉得权势可贵，因此这是真正的伟大，真正的崇高。他接下来便说到帝尧。
子曰：大哉！尧之为君也，巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。 荡荡乎！
民无能名焉。 巍巍乎！
其有成功也。 焕乎！其有文章。
尧以前的历史，因为没有文献，没有资料的记载。 所以孔子讲历史，姑且把他切断，从尧开始。 我们现在研究历史，尧以前为远古史，只好从甲骨文及古物的发掘来研究。 孔子叙述历史，自尧开始。 他说伟大的尧，他的道德成就有如天一样崇高伟大，天的伟大不是说天的空间大，这个天不是物
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２４４论 语 别 裁
理世界的天，上古“天”字是一个抽象的代名词。 天的伟大在于天生万物于人，而自己既不表功，也不要求回报，更没有要求大家感谢，自然的，生就生了。 道家的思想，教我们人类的胸襟，要效法天地，只有付出，没有收回。 儒家也有这种思想，所以说尧与天一样伟大。讲到这里，又涉及人生哲学及思想背景的问题了。 中国儒道两家，都晓得天的伟大，教我们效法天地，这是正面的看法。 但有人从反面看，最著名的是张献忠的七杀碑：“天生万物以养人，人无一德以报天，杀杀杀杀杀杀杀！”一连七个杀字。这也是他的人生哲学，我们可称它为张献忠的哲学。有些人的哲学思想很难解说，张献忠的哲学，从反面来看也有他的道理，但研究以后，最后正面的道理还是会显示出来，这是说到“天”字的引伸。孔子说天的伟大，唯有尧效法。 古文中的“则”字，观念上就是法则，单用这个字作动词，解释起来就是效法的意思。 孔子说尧的政治胸襟、政治器度，是效法天一样的伟大，只有付出，布施于大众，不期望收回一点。“荡荡乎！民无能名焉。”像海水一样波澜壮阔，浩瀚无边。 他的伟大是无法以言辞形容的。“巍巍乎！其有成功也。 焕乎！其有文章。”孔子说尧最伟大的成就，最伟大的光辉，是替中华民族开启了文化的传统。 这一节是孔子评论上古历史哲学的观念，非常推崇这三代。
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泰 伯 第 八３４
民主乎？专制乎？
从这一点研究孔子思想，以现代观念来说，孔子非常主张民主。 为什么呢？我们知道《中庸》是他的孙子子思著的，《大学》是曾子著的。 孔子的学问传给曾子，曾子著《大学》，我已经说过。 现在再次提醒大家注意，许多人以为《大学》、《中庸》就是孔子思想。 在学术的立场，严格地说，这观念是不对的。 只能说《大学》、《中庸》是承袭孔子的传统思想。子思的《中庸》与《大学》的观念有差别，《大学》的观念与《论语》中的孔子思想又有差别，这是要注意的。为什么谈到《中庸》？
《中庸》是孔子的孙子子思著的。子思是跟着曾子学的，曾子是跟孔子学的，前后三代。 子思在《中庸》里说到孔子文化思想的根源，“祖述尧舜，宪章文武。”
推崇的是尧舜，所以我们现在研究孔子，可以从他的孙子子思来取得旁征。近代有些人批评孔子是为后世帝王帮腔的，这是不对的，其实孔子处处在推崇尧舜的“公天下”。而“公天下”以现在的观念而言，绝对是民主的，但是这个话也有问题。有些美国学者来讨论中国文化，我常常告诉他们要注意，一个政治学、一个军事学都是无法作结论的。 古今中外的政治无论帝王政治、民主政治、专制政治、各种各样的政治，都被人类在这个世界上玩过。 究竟是哪一个政治体制好？哪一个政治体制绝对的对？谁敢下这个结论？当然有人下，那就是书生——书呆子。 在理论上乱下结论可以，在事实上无法
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下结论。 我说，你们现代西方文化的民主，都以美国式民主作代表，与法国式、德国式的又不同。 依我的看法，你们现在美国式的民主，是真�
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