神化之暗之门- 第4部分

卡达尔飞了回来，手中还提了个人，（这人舌头几经被割掉）可以了，明天行刑。校长迅速完成仪式。

神艰难地爬了起来，在撕毁的契约上画了个符号，契约又合上了。

死亡领主并不知道这里发生了什么，得意地说道：这就对了，小子，自己的命最重要，何必要吃这份苦呢？由于你撕毁契约，你必须消除一个条件。

死灵法术！神毫不犹豫地回答

。契约上消失了一行字。骨龙停止了攻击，神的痛苦也消失了。神死死的盯着死亡领主，右手轻轻举起，一个冲击波贯穿那人心脏，契约书消失了。

怎么回事？死亡领主惊讶道：不是这样的！

校长又再次接任校长的职位。

神飞到空中，得意地说：不明白么？让我来告诉你！我的计划一开始和你说的差不多，但后面的你却没有料到。没错，我继承了黑暗魔法后必须杀掉校长，否则我必死无疑，况且也改变不了现在的情况。而我如果单方面撕毁契约，则你可以杀我，校长则可以利用这段时间找一个替身。之后我单方面续订契约，任务一个没变，只是条件得因为我撕毁过契约而除去一个。但是，那时的校长已经不是现在的校长了。我杀了他，完成了契约，就这么简单。

神的嘴角上扬：而且，我现在学会了诅咒和消灵，你的这些魔法对我无用，我也可以帮别人解开魔法，你已经没有“底牌”了！

这时，城门打开，军队冲来出来。死亡领主看了看，骷髅已经死伤殆尽，三条骨龙根本无法扭转局势，控制院长的计划也失败了。

他血红的眼睛盯着神，神，我记住你了，和所有残存的力量一起消失了。

赢了！赢了！众人欢呼起来，神则体力耗尽，从天上掉了下来……

14休息

醒来神已经躺在校长办公室。

校长笑道：你醒了。

副校长也笑了：我去叫其他人来。

神坐起来，看着四周，他还是第一次到校长办公室来。

校长坐了下来，和蔼的说：孩子，你睡了3天了。

什么？3天！神自己也很惊讶

。对，不过我看过了，你身体一切正常，还似乎强壮了许多。你只是因为过度充能并且因为死亡契约而流血过多导致体力不支。这次还真要谢谢你了。不过我还是要罚斯塔尔，他竟然教你这种东西。

不，不是里斯教的，是我翻图书馆的书时看到的。由于比赛前我了解到老师的伤心事，所以我就没去比赛，查阅一下有关暗魔法的书籍。偶然见到就记住了。

是吗？只是偶然一看就记住了吗？啊，我只是记性好。

此时，大家都进来了。里斯激动地冲向神，紧紧地保住他：孩子，谢谢你……

校长问：那么，神，能告诉我们黑暗魔法的用法吗？让我想想，神闭上了眼睛，过了好一会儿，神睁开眼睛，摇了摇头，不知道为什么，我用起来就像是已经练习了几十年的魔法一样熟练，但是就是表达不出来。

里斯要了摇头：果然还是没办法，这就是死亡契约的特性，只能他一个人独享。

校长让神再躺一会儿，转身对副院长说：卡达尔，你去准备一下，晚上准备一个庆祝晚会。

没问题！卡达尔高兴地答应。

神又和其他人聊了一会儿。

校长说：好了，我们的英雄需要休息，大家出去吧。所有人都转身离开，校长带上了门。神又躺了下来，闭上了眼睛……

四　思考

　15奋进

狂将这一切看在眼里，心想，我也该加油了。拿上佩剑，来到组长办公室，将剑横放在桌子上，说：组长，我要挑战！

组长头也不回，仍旧在看着书，什么话也不说。狂又重复了一遍。组长仍旧是头也不回。

过了一会儿，组长开口问道：二尺宽的剑怎么用？

双手持剑，以力量为主，多以回旋攻击，不宜用刺。

四尺长的剑配多长的手柄？

六寸。

单脚回旋后跟什么？

剑上刺，剑上斩，剑下斩，蓄力，疾刺。狂每个都回答地很干脆。

好了，不用笔试了，你直接去院长办公室好了，就说我这里已经通过了。狂拿起剑，挂在腰间，道了身谢，转身出去了。不过5分钟，狂就来到院长办公室。院长一副很严肃的样子，威座在椅子上，问：报出名来！

狂，主修双手剑。

院长从一堆材料中抽出一份，看了看，问：狂，什么事？

终极试练！狂铿锵而有力地说出了这四个字。

笔试通过了吗？

通过了，狂自信地回答。

小子，你太自不量力了，在试练前你得先让我满意，通过我的额外测试，不过我看你根本没有那个能力！

尽管来吧！狂微笑的双眼消失，取而代之的是一双严肃而高傲的眼神。

16问题

好，那你先得回答我的一个问题，答的出来才能进行下一项，准备好了吗？

准备好了。

好的，听好了。换手刺，二连刺，转身刺，反手刺，钉刺，从这五招中找出一个共同点，给你三分钟。

狂迅速回忆每一个招式。换手剑，当身体右侧前倾，无法攻击时，剑交左手，再以腰的力量转身刺出。二连刺，实化的二连刺是通过手臂，肩和腰的配合强行拉回剑，然后再以同样的方法快速刺出，虚化的二连刺则是用能量仿造出一把能量幻化剑完全模仿前一把剑的动作。转身刺则是通过脚步，腰以及手法，通过转身制造出的惯性使剑更具有破坏力和贯穿力，有时候还能作为其他招数的补招使用。反手剑就是将收回的剑通过特殊的手法将回收的力道在方向上转化，转一个圈后原先的向后的力变为向前，就能不间断地再次攻击，是一种技巧性的打发。钉刺，也称大力杀，是一种很传统的招数，就是人高高跃起，剑尖向下，利用下冲之势，将剑牢牢的钉在敌人的胸膛，一般这是决斗结束时用的最后一击，威力很大，破绽也很大，所以人们只在最后敌人没有还手余地时用来确定胜局的。

这是这五招的属性，还有什么漏掉的吗？没有了，这很简单，我记得很牢。那么到底有什么共同点？都是从腰部发力？不对，反手刺就不必，他完全是靠手上的技巧，那么还是全部都要用力？反手刺是技巧性的剑法，它不需要用力。那么，都需要使用一定的技巧？也不对，钉杀就是赤裸裸的普通攻击，且全身漏洞，是力量型攻击不是技巧性攻击呀。那到底是什么呢？30，29，28……院长已经开始倒数了。什么！到底是什么？肯定有什么是我还没有注意到的！15，14，13……来不及了，现在没有时间从头再来了，如果是枫会怎么办？如果是神会怎么办？对了，神！狂突然想起从前三人小时候在一起时的一个玩笑。

神问：我问你们哦，皇帝，术士，面包师，车夫，士兵，他们有一个共同点，是什么？两人想了好一会，都回答不知道。神哈哈大笑，说：这么简单都不知道，他们都是人啊！哈哈哈哈……两人一起冲到神面前，抡起拳头就打。神边笑边说：我错了！我错了！别打了！三人也都哈哈的笑了起来……

4！3！2！

是刺！狂回答道，是刺！他们的共同点是——都是刺！

何以见得？

最后一个钉刺，也叫大力杀，但是钉刺是10年前的叫法，早在8年前这种叫法就已经绝迹了。你刻意这么叫，就是为了凸显出那个刺！

院长笑了：不错，脑子很活跃，看来你不是死学，你合格了。

狂笑了。

30分钟后，到13号练习场，进行实战测试。

17剑术

院长带着他的剑来到十三号练习场。狂站了起来，行了个礼。院长说：听好了，规则是这样，我身上有五块烧好的泥土，分别在胸口，背心，右手手腕，右肩和左腰，上面还贴了一张纸，他用手指了指这些地方。狂看见在这些地方各有钱币大小的一块圆土。院长另外拿出一块泥土，接着说：我会不断使用旋转剑，闪身剑和隔档剑这三种你们已经学过的剑法来闪开你得攻击，你得攻击我，不断的攻击我，目的是将烧硬的泥土击碎，而纸片必须完好。而且，我用的是正式战斗用的剑，你用的是学员练习时用的剑，毫无杀伤力。所以，你必须使用技巧，硬碰硬是绝对行不通的。给你一个小时时间，击碎三个以上，包括三个，纸破了不算，到三个就算你通过，明白了吗？

狂想了一会儿，背心是不可能的，即使最差的学生也不会把背心暴露在对手面前，更何况是院长？手腕处的也比较困难，手腕处是最灵活的地方，所以是最难机中的。看来只有肩，胸口和腰处的三块泥了。

狂打定注意，说道：好了，开始吧！院长作出守势，狂用眼睛看了一眼手腕，然后冲了过来。院长心想：是手腕吗？狂一剑刺出，院长使出幻影步伐，快速的闪开。他轻松地绕到狂的身后，狂没有转头，直接反手一剑，正中手腕处的一块泥土！可是，他用力太小，泥土丝毫没有反应。

实在是可惜，这招是狂的得意一招，他为了练好这一招，不知付出了多少。但是，这毕竟时间还是短暂的，比起那些十年如一日的老剑客，他不值一提。而且限制的因素太多，第一，他没有回头，这样他就无法确定敌人的准确方位，这样看来，他能刺中，已经说明他的剑术已经有一定高度了。第二，他是反手出剑，简单的说就是无法使上全部的力道。第三，他也不能使上全部力道，因为他是背对敌人反手出剑，必须考虑一剑不中后招怎么接，否则这一剑力道过猛收不会来，等于将自己的生命也送了出去！

小小的一剑，竟然有那么深的内涵，院长也将其记在心中，暗暗赞赏。但是，他说道：就你这点本事是远远不够的！依我看来，简直是个废物！

狂并没有受他的挑衅，他知道，院长只是为了激怒他，让他失去自己的节奏，这样他必败无疑！一个好的战士，即使是在战场上，也要懂得如何控制自己的情绪。他又冲了上去……

十分钟后，狂抓住院长的一个失误，当机立断地刺