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叶子萌能感觉到张老惋惜和无奈的心情，立刻说道：“萌萌很喜欢中医！萌萌学！”
张老笑呵呵地回：“那萌萌一定要好好学，以后把中医发扬光大！”
“嗯！”叶子萌重重地点了点头。
张老有意考察叶子萌，于是接着问了她几个浅白的问题，比如某一味中药的特性，以及能治疗的疾病等等。
叶子萌为了表现不会太过出奇，故意卡壳了几次，还将一些内容模糊了回答
即便如此，从张老的神色中，还是能看出他多对叶子萌非常满意。因为他知道，对于一个才五岁的孩童来说，提什么医理都是不现实的。能把他随口问出的问题回答得八九不离十，就已经说明了这孩子的天赋和努力。
张老一生有三个徒弟。大徒弟田岳恒，二徒弟温皓，三徒弟就是李婉汐。田岳恒前几年去了海外，温皓已经开始自己办中医院，而李婉汐才刚刚毕业。
张老年纪渐大，没有再收徒的意思。而且，他觉得仅靠一人之力，很难让中医踵事增华。所以，他才会提出办一个“少年中医班”。让老中青三代优秀的中医们给这些孩子上课，集大家之所长，培养出优秀的人才来。
他今天见过叶子萌，觉得可以预留出一个名额了。
叶韶晨父女俩最后被张老留下吃了午饭。许茵下厨，做了一桌好菜。每道菜的份量都不多，荤素搭配，口味偏清淡。
叶子萌上了桌就乖乖地坐在一旁，等着大人说开餐。许茵见她小小年纪就如此懂得礼节，真是越看越喜欢。
而且在临走前，叶子萌还得到了张老的馈赠——一本笔记。是大徒弟田岳恒最开始学医时留下的。
叶子萌立刻如获至宝地捧在了怀里。
都说“前人栽树后人乘凉”，“传承”二字说白了就是前人将自己的经验交给下一代。这样一代代的充实和传递，便造就了中医文化。
叶子萌现在得到的虽然只是小小的一本笔记，却代表了中医在她这一代的传承。
离开后，叶子萌还保持了好长时间的兴奋。
“萌萌喜欢张爷爷？”叶韶晨一边开车，一边问坐在后面的女儿。
“喜欢！”叶子萌毫不犹豫地回道。
张爷爷不仅医术高超，还真平易近人，真是一代大家的风范。
“那萌萌想不想和张爷爷学医术？”叶韶晨又问。
“想！”叶子萌大声回道。
若是能得到张爷爷的指导，叶子萌相信自己以后医术一定不会弱！
叶韶晨抬头看着后视镜笑了笑。萌萌学医也好，娱乐圈里关系复杂，混乱不堪，他还真不想孩子以后踏进这滩浑水里。
后来李婉汐再来叶家的时候，也暗示了叶韶晨张老有意给叶子萌在“少年中医班”里留下一个名额的事。
至此，叶子萌以后的发展方向，就从这一刻被定了下来。
然而……叶韶晨最后还是把她送到了幼儿园。虽然是叫国际幼儿园，但是也摆脱不了里面一群小豆丁的事实。
叶子萌抗议过好几回，可惜叶韶晨都没妥协。
爸比真是太固执了！TAT
☆、Chapter22
“这是我的女儿，叫叶子萌。”叶韶晨对着眼前的女老师介绍道：“她不太爱说话，但是性格挺随和的。萌萌，”叶韶晨拍了拍叶子萌的肩，“叫老师。”
叶子萌扯了扯书包的带子，低着头叫道：“老师好！”
女老师露出微笑，“萌萌真乖！”
叶子萌：TAT 她一点都不想乖，她不想上幼儿园！
叶韶晨看出叶子萌脸上的不情愿，有些好笑。幼儿园又不是虎穴狼窝，萌萌怎么就这么反感呢？
“那萌萌就和老师进去吧！”叶韶晨轻轻推了推叶子萌。
叶子萌知道叶韶晨不会改变主意，认命地向前走了一步，主动拉住女老师的手，转头对叶韶晨道：“爸比再见！”
叶韶晨笑着点了点头，“萌萌要听老师的话。有事给爸爸打电话！”临来前，叶韶晨给叶子萌配了一个儿童手机，并教会她怎么给自己打电话。
“嗯！”叶子萌握住挂在脖子上的手机，冲着叶韶晨挥了挥手，“爸比快走吧！一会儿上班该迟到了！”
叶韶晨失笑，这小家伙，竟然还催起他来了。
他本以为萌萌来了会哭鼻子，还准备好了安慰，结果萌萌虽然一脸的不情愿，却并没有哭。看来萌萌比他想象中的坚强多了。
在叶子萌和老师进去后，叶韶晨并没有立刻离开，而是站在教室外看了一会儿，直到看见叶子萌融入到其他孩子中后，才一脸的不舍地走了。
幼儿班里除了本国的孩子外，还有一些混血儿。所以，叶子萌的蓝眼睛在里面倒不是很特殊。
她坐在一群小朋友中间，听着老师领着大家唱“Twinkle；twinkle；little star……”，突然觉得其实幼儿园也挺有趣的。
这些小豆丁们的发音千奇百怪，童音稚嫩得就像初春的嫩芽，既好笑又可爱。听了了一会儿，叶子萌也忍不住跟着一起唱了起来：“How I wonder where you are……”
老师很快就发现了唱歌不跑调，发音还非常准确的叶子萌，不仅特意表扬了一番，还把唯一一个可以和小动物玩耍的机会给了她。
叶子萌：“……”她小时候老师都是给小红花的，第一次有这种奖励，好新奇。
不得不说，这样的奖励非常有效果。其他的小朋友几乎都是用羡慕的眼光看着叶子萌接过老师递过来的小兔子
“萌萌只能和它玩儿二十分钟哦！”女老师把兔子放到叶子萌的怀里，嘱咐道。
“我知道了，老师。”叶子萌一下又一下地抚摸着兔子身上光滑的皮毛，露出甜甜的笑容回道。
女老师见叶子萌动作很温柔，放下心来，让她自己玩儿，转身去准备下一课程需要的道具。
在女老师走后，叶子萌仔仔细细地把从到她怀里就一动不动的小兔子观察了一番。
这只小兔子只有20cm左右长，除了耳朵上有一块是灰色外，浑身白色。它全身放松地趴在叶子萌的怀里，心情愉悦……
等等，愉悦？
叶子萌不由得一愣。上次和爸比去宠物市场时，她虽然能感觉到动物的情绪，却很模糊，远不如这次来得清晰。
是她的能力增强了，还是这只兔子比较特殊？
叶子萌正在思索间，突然一个身影跑到了她面前。
“我可以摸摸它吗？”一个穿着粉色公主裙的小女孩儿脆生生地问道。
“当然！”叶子萌招了招手，让她坐在自己身边，然后把小兔子放到她的怀里，“你托着它的屁股，只抱着前面，小兔子会难受。”
调整好了姿势，叶子萌松开手。
然而，令叶子萌惊奇的是，松开手的瞬间，她竟然明显感觉到了从兔子身上传来的不悦情绪。
它这是不愿意离开我？
叶子萌试着把手再次放到兔子的身上……果然，只见兔子眯起了眼，再次表达出欢欣愉快的心情。
原来她的异能还有这样的作用！叶子萌像是发现新大陆似的，一连试了好几回，直到兔子都被她反复的动作弄得烦躁了，才肯停了下来。
这时，周围又有几个小朋友凑了过来，都想要摸一摸小兔子。
“轮流摸，每个人摸十下！”叶子萌把监督大家的权利给了第一个过来的小女孩，自己则是坐在一边思考了起来。
原本她以为自己的异能是固定不变的，没想到事实却不是这样。那是不是说，她其实可以通过某种方式锻炼异能，使它变得更强大？
那么，她应该怎么做呢？
叶子萌回想了一遍从去宠物市场到来幼儿园这段时间的生活，却没有什么收获。她肯定自己并没有什么“奇遇”或者做过什么特殊的事，唯一的变化就是家里多了一个新成员——饭团。
总不会是饭团让她的异能变强了吧？
唔……也不是没有这个可能，叶子萌托着腮想道：也许她的异能就是要多跟动物接触呢，饭团又那么聪明……
这时，女老师推开门，牵着一个小男孩儿走了进来，“小朋友们，你们今天又来了一个小伙伴！”
叶子萌抬头一看，呦呵，还是个熟人！这不是盖新宇小朋友嘛！
盖新宇好奇地到处瞅，可惜因为角度问题，并没有第一时间看到叶子萌。
“来，向大家介绍一下自己，你叫什么名字？”老师带着他来到小朋友们的面前，温和地说道。
盖新宇本来是个胆子挺大的孩子，要不然当初也不会敢拿棍子去捅狗。然而，此时看见所有的孩子都盯着自己，他心里还是不由得紧张起来。
把手心的汗抹在裤子上，盖新宇磕磕巴巴地开了口，“我，我叫盖新宇……”然后就不知道继续说什么了，求助地看向老师。
“年龄多大啦？最喜欢什么？”女老师提示道。
“我6岁零2个月，喜欢小兔子！”盖新宇大声说道。
叶子萌扑哧一乐，突然想起当初盖新宇说最喜欢狗狗，还要买个大狗的事情了。没想到，他被吓了一次后，喜欢的小动物彻底的就变了。
“啊，咱们幼儿园正好有有小兔子……”女老师在几个孩子中找寻了一圈，“玥玥，小兔子怎么在你这里？萌萌呢？”女老师发现了粉裙子女孩儿怀里的兔子，问道。
“老师，我在这里！”叶子萌从后面走了过来，一边回道，一边冲着盖新宇眨了眨眼睛。
“呀，你也这里！”盖新宇立刻跑了过来，摸了摸后脑勺，不好意思道：“我忘了你叫什么了。”
叶子萌回道：“我叫叶子萌，你可以叫我萌萌。”
“萌萌，嘿嘿！”盖新宇傻笑了起来。
女老师见两个新来的孩子竟然认识，也觉得非常巧。不过这样也好，一般新来的孩子想融入到别的孩子中都需要一段时间。这两个孩子正好能做个伴儿。
……