不要小看顾月月这张简单的表格，她花费了顾月月一个月的业余时间，当然他也成为肖骁霄最终人力资源抉择的依据。
《校园新闻联播》，每天两个播音员，三个制作人员，其中一个专职编辑，记者团两位记者，总共也就是五个人负责一期节目的制作。这方面，就有了二十五个工作人员。由新闻中心主任鲍廷玉的统一管理，分配下来，新闻中心编辑部就有五人，记者部十人，播音主持部十人。记者部由校园小记者团提供五位记者兼职，另外由团委会特别授权雪峰电视台可以自行招聘五位专职记者，记者部主管由校园记者团团长兼任。袁丹凤此时已经辞去记者团团长一职，由王炬接任。而刘梅则成了播音主持部的主管。
《周末欢乐园》是周播节目，隶属于周勿的文艺中心，每月四期，每期也是五人，总共二十人。这档节目是以每周各班级举办的班级文艺晚会为基础，由各制作小组联络各班级联合制作节目。
《才艺大展示》，月播节目，隶属于周勿的文艺中心，吴兰秋以原先“一线天”的精要成员为主，组织了十人的大制作队伍，汪啸涛被任命为中心副主任兼本栏目的制片人。节目制作不限于雪峰中学，才艺来自全县所有中学、小学，甚至幼儿园也是来源之一。
《校园观点》是一档谈话类节目，文艺中心主任肖飏认为谈话类节目比较容易制作，而且效果很好，制作团队也是每周一期，每月四期，每期五人制作团队，总共二十人。
加上技术中心尹桐板块十人，含摄像和技术维护等等；后勤处凌峰板块十人，他没有分板块了，因为工作杂，所以就是一个部门的概念，但是这里凌峰想到了一个细节问题，设立了两个化妆师，这个让肖骁霄非常满意，因为开始自己设立人力架构的时候根本没有这个化妆概念。然后还有十三个高层管理领导人，整个雪峰电视台运作团队已经到达一百零八人。肖剑云觉得如此凑巧很有趣，他曾经戏说，雪峰电视台的外号应当叫做“梁山泊电视台”，一百零八条好汉集体改行成了校园电视人。
问题是，肖骁霄如何管理这支上百人的队伍。肖骁霄采取的措施是两点，第一点就是牢牢团结李辰钰、周勿、杨思想和袁丹凤，一是靠台的制度，二是加强个人之间的深度交流，成为更好的朋友。双管齐下，肖骁霄还始终强调，这不是为某个人工作，而是为自己的将来在锻炼，积累资历和能力；第二点就是责任管理法，每个人的责任是相当明确的，而且这个责任能够给自己带来什么，需要付出多少时间，全部明文标出，以此考核绩效，按照绩效升迁职务或者解聘，毫不含糊。
值得一提的就是，袁丹凤提出了“收看率”绩效管理模式，由电视台高层管理人员定期到给班抽查收看节目的人数，以此作为绩效的一个重要衡量标准。这里面包含着他们难能可贵的最早电视“收视率”管理系统的思想启蒙。
在雪峰电视台各大制片人纷纷在积极地寻找新闻素材，做试制节目，准备迎接电视台的正式开播时刻，肖骁霄他们已经感觉到“会考”的气息了。会考对于一般的学生而言，无非就是一个目的，拿到高中毕业证书。但是在“高考”森严的学历等级里面，高中毕业证书甚至连作为手纸的价值都没有。所以，大家都很清楚，在雪峰高级中学，学生是能够百分之百能够毕业的，这点不用担心。
问题是，对于一小撮学生而言，“会考”对于他们至关重要，就是决定了他们的美丽未来。雪峰中学每年的都有数名保送生，其中一个重要的前提就是会考成绩每科都要在九十二分以上。按照雪峰中学的保送原则，尖子生是不保送的，一般的考生根本没有戏。剩下的人就是那些可上可下的“中等生”。所以，“中等生”们都是如临大敌，准备血战！
有老师评价肖骁霄他们这届学生，比较以往的各届，这届学生有点奇怪，或者就是有点另类，严重的两极分化，而且冒出了异端分子。
所谓两极分化，就是尖子生比以往各届的尖子生要出色，就像李辰钰这种，简直就是模范学生的完美化身。差等生比以往各届还要差得离奇，到了高二，连二十六个英文字母都没有办法认全。
而异端分子，就是肖骁霄和周勿这类“红色帮主”型为代表人物，你对他们这个类型无法进行评价，无法进行归类。对于患有“定性习惯”职业病的老师们而言，如果不能够“定性”学生，那是浑身不自在也不舒服的，于是只好不完全正确地把他们暂时归纳成为异端分子。
而接下来的裴风华，就让雪峰中学全体师生们刮目相看了。因为这种会考的风气，大体上高二的同学都是能够多玩一会儿就多玩一会儿，能够懒散就尽量懒散，因此，高二的学风也就可想而知。更为严重的就是，高二谈恋爱的人数成几何级增长已经达到明目张胆的地步，用某些老师的评价就是，有些人已经到了难分难舍的地步了。
更为严重的就是最近靠近平溪江边的这座教学楼，不知道什么原因，也不知道谁是始作俑者，一到了课间休息，大家就蜂拥而出，挤在栏杆边，大放在课间叠好的纸飞机，一比高下。更为无聊的就是，大家纷纷给自己的纸飞机命名，什么“空军一号”、“###号”、“情侣号”、“帅歌美女号”、“梦中情人号”、“老公老婆号”，甚至有人直接写上别人的名字，诸如“肖骁霄刘梅号”等等，五花八门，光怪陆离，不一而足。
裴风华热血沸腾，痛心疾首。觉得一个高二年级的全体学生要是这样堕落下去，马上就是高一年级学习的榜样，进而就是高三学生超越的目标，剩下的就是初中部的学生在模仿。如此校将不校，进而国将不国了。
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面对如此严重的“校难国危”，裴风华自然信奉了“国家兴亡，我有责任”的信条，上书校长宋成才，滔滔不绝地写道：
致全体师生的一封信
令人五体投地的男同学们，
让我朝思梦想的女同学们：
我们已经陷于了风花雪月，丧失了起码的精神？
我们似乎已经准备好了婚宴，想好了见丈母娘的词汇？
我们也许做好了南下深圳打工的准备，顺便还要捎带上两个同学？
我们也许准备好了“高四”的教材，消极等待来年的机会？
我们也许给小情人写好了一首诗歌，准备寻找机会献媚？
我们似乎已经天真地认为，生活就是这样子，总归能够混个老婆孩子热炕头了？
可是，你们是否记得雪峰山的古老精神？
记得我们的祖先，曾经挑着盐担，跨越茫茫雪峰山，养育了我们的后后辈辈！
就是我们的祖先，曾经不畏强暴，用伟大的精神以弱胜强，打败了侵犯者！
还是我们的祖先，曾经仰天长啸，挽救破烂的祖国和羸弱的民族！
什么应当是雪峰山新一代精神？
我要告诉你们，
不是在你和小情人的卿卿我我里，
不是在你未来婚宴的四菜一汤里，
不是在你风花雪月的吟唱做诗里。
我们勤劳和苦难的父亲和母亲，用一年时间积蓄的毛票和分票，替你缴上了学费；
我们一辈子生活在贫瘠土地上的父亲和母亲用一辈子沉淀的企盼把你送到了雪峰中学；
还是我们的父亲和母亲，把他们一辈子的光荣和梦想寄托在你的努力上。
这些还不是你们全部的责任和使命，
被你们遗忘了这块土地，也是你的责任，你有责任让她肥沃；
被你们无聊嘲讽的祖国母亲，更是你的使命，你的使命就是不断让她强大；
被你熟视无睹、习以为常的同学，你必须用你的责任和使命，做好榜样！
如此众多的一切，
甚至可以让我们引刀成一快、不负少年头的一切，
需要我们的一种伟大精神，
需要我们的一种强悍精神，
需要我们的一种务实精神，
那就是，即使你今天考不上大学，你也要奋斗。
单单就是长河传统的“位卑未敢忘忧国”之精神，
你也必须无条件地奋斗！！！
一个愤青：裴风华
宋成才决心狠抓学风。一方面，要求校长办公室把裴风华的文字印刷了几百份，全校发放，形成本年度学生消极堕落的舆论环境，制造压力，促其自醒。另一方面，重点抓出早操，连高三的学生也不例外。然而一些女生不听话，宋成才不管三七二十一，不管忌讳，冲入女生宿舍，把床上一条条懒睡虫提了出来。这个带有越位的举措，吓得其她宿舍懒睡女生，哇哇尖叫，赶紧穿衣起床，逃命一样赶去早操。男生宿舍则不一样，各班班主任拿着棍子，看见谁在懒睡，立马一顿棍子。这种方法，非常时刻非常手段，符合长河人在关键时刻“恨铁不成钢”的传统。
这样折腾了几天，学风大有好转。
但是，裴风华在学生当中承受了极大的压力，流言蜚语，滔滔不绝，滚滚而来，绵绵不休。这本来是一个敏感的季节，苍生宁可做缩头乌龟，也不伸头挨那一刀。况且学习、恋爱和升学已经完全成为个人的事情了，关你裴风华什么事情呢？有人断言，此乃书生意气，有勇无谋，笨蛋一个。
裴风华倍感委屈，一腔好意化成乌有，不觉有了自己确实是“狗拿耗子、多管闲事”的想法。
一个愤青的上书，立即引起肖骁霄的关注。很典型，也很刺激！这是他的第一反应。于是，他立即召集杨思想、周勿、袁丹凤和刘梅开会研究，让裴风华上《校园观点》栏目。
肖骁霄说道：“这是一个典型时期的刺激案例，裴风华这种�
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