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在用文字作为瓷器装饰的特点上，明、清两代制品仍有所不同。明代瓷器多写梵文、经语、百福、百寿字的，清代瓷器则多用大篇幅诗、词、歌、赋等作装饰文字，例如“赤壁赋”、“前后出师表”、“滕王阁叙。”此种只有文字而无图画的器皿历朝很少仿制。了解这一点，在我们判断时代和辨别真伪的具体工作中是很有参考价值的。
在官窑和民窑瓷器之间，有所谓“官窑龙五爪，民窑龙三爪或四爪”的说法。一般来说，这也为我们提供了一种判别真伪的线索，但不能把它看成是绝对的。民窑瓷器中也有五爪龙的纹饰，官窑瓷器同样也有三爪、四爪龙的作品。如“宣德官窑青花海水龙纹天球瓶，就画的是三瓜龙，”康熙官窑绿地素三彩云龙纹文具盒”则是四爪龙的装饰。官窑瓷器上的纹饰往往还与当时皇帝的爱好和意愿分不开。如明嘉靖皇帝迷信道教，于是多喜用八卦、八仙、云鹤一类的图案作装饰。清道光皇帝嗜爱鸽、犬、草虫，故这一类画面在该对期的瓷器中也出现较多。清代有赏赐瓷器之风，所赐群臣的瓷器，多以白地青花莲为主要纹饰，青花表示为官以清，白为重，莲是廉洁，海水是象征四海升平之意。其他如一桶（统）万年、三羊（阳）开泰、四妃十六子、五伦论图、六国封相、七珍、八宝、九连登、百福、百泰、红幅（洪福）齐天等。
总之，各个时代都有一些独特的征状，如能掌握这些规律，在决疑辨伪中就能起着重要的作用。特别要提出的是，下列时代特征必须了如指掌：元代瓷器的变形荷花瓣和山石花朵不填满色的画法，永、宣瓷的牵牛花与海水江牙，正德瓷的回文和行龙穿花，嘉、万瓷的花卉捧字和道教书，康熙瓷的双犄牡丹和月影梅花，雍正瓷的过枝花与皮球花，乾隆瓷的万花堆和锦上添花等纹饰，这些都表示了突出的时代特征。
从胎釉方面看，由于时代和地区的不同，在胎釉成分和烧造方法上也或多或少有着比较明显的差别，故在鉴别瓷器时应对此细致的观察。观察古瓷，要注意釉质的粗细、光泽的新旧以及气泡的大小、疏密等几方面的特征。如旧瓷多有所谓“莹光”或“酥光”的说法。这两种与一般新瓷釉上出现的所谓“浮光”相反，而蕴含着一种如玉如脂的光泽，前者的光由内发，后者光由外铄。这种深厚温润的釉光是由于年深日久而自然形成的。新瓷则多具有炯炯刺目的“火光”，也就是所谓的浮光。但有些仿品经过茶煮、浆沱、药浸、土埋处理后，也可以消除此种“火光。”相反，一向被妥善保藏的旧瓷，也会不失其崭新的釉光。如某些从未启封而保存至今的康、雍、乾三朝瓷器，一旦开箱其光泽依然烂灿如新。所以只凭“失亮”一点就作为历史年久的证据是不可靠的。在观察釉质时对于釉层的厚薄程度及缩釉、淌流状态也需要加以注意。如宋均窑瓷釉多有堆脂，定窑瓷釉多有泪痕，明、清脱胎瓷釉竟薄如卵幕或莹似玉石，这些固然都是可贵的特征。不过，后世仿品也能大体近似。所以我们还必须参照其它方面的特色，并注意器里和口边、底足等处。如康熙郎窑红釉有所谓“脱口垂足郎不流”的说法。这种瓷釉以深红宝石釉为主，器物口边的釉色较浅谈，故称为“脱口”，器底釉色浓艳，釉多厚聚，称为“垂足”，釉虽垂流而不漫底，称为“郎不流。”这种技术特征正是郎窑红最不易仿效之处。
鉴别胎质主要是观察底足。一般来说，元代瓷器底足多露胎而且胎质粗糙，明、清瓷器有款者底多挂釉，清朝中叶以后则露胎者渐少。但无论任何时代器皿，在圈足的边缘或口边露胎之处，大都可以看出火化的特征。如元代瓷胎多粗涩而泛火石红色，明、清瓷器则比较洁白细腻，很少含有杂质，看不见火石红色。这主要是原料本身质量改变的结果，以及制作方法和火候的不同所造成。从而也自然形成了早晚，真伪之间的一条分水岭。
总之，辨别胎釉既要用眼来辨其色泽、厚薄、片纹、气泡，也要用手摩以别粗细，用指扣敲以察音响。必须耳、目，手三者并用。
一般来说，从胎质、釉色可以看出其年代和窑口。例如，距今4000年前的商周时代的青釉瓷器，又称原始青瓷，是青瓷的低级阶段，其胎为灰白色和灰褐色，胎质坚硬，瓷化程度较高，其釉色青，釉层较薄，厚薄不均。这是因为当时采用沥釉方法进行施釉的缘故。
五代时的釉色为天青色。据传说，五代后周柴世宗指雨过天晴的天空，对向他请示御用瓷釉色的官员说：“雨过天青云破处，这般颜色作将来。”所以，五代的瓷釉便被钦定为天青色。这种釉釉色莹润，施釉较薄，青中闪着淡淡的蓝色。
宋代龙泉窑的梅子青釉。这是宋代龙泉的最佳色，是青釉中的代表作。其色可与高级翡翠媲美。釉层较厚，釉面光亮，玻化程度高，釉面不开纹片，质莹如玉，其色近似梅树中生长着的“梅子。”
明代永乐、宣德、清代康熙的江西瓷器的胎釉各具特色。永乐时期白釉最负盛名，釉质肥厚，润如堆脂，纯白似玉，釉面光净晶莹，胎色纯白，胎质细腻，并且有厚薄不均现象。如在强光下透视可以看到胎釉呈一种粉红、肉红或虾红色的倾向。这一特征，是其它瓷器中所没有的。
明代宣德年间，与明永乐年间时间虽近，但瓷胎釉色却迥然不同。同一器皿，永乐胎厚，宣德胎薄。宣德时大件琢器底部多无釉，露胎处常有红色点，俗称“火石红斑”，还有铁锈斑点。清康熙、雍正时的仿宣德瓷器则无此特征。
清代康熙时瓷器的胎釉，胎色细白，胎质纯净，细腻坚硬，与各朝代的同一器皿相比，它的胎体最重。此外，这一时期的同一件器，往往施两种白釉，器内、口缘、器外底施粉白釉，其釉较稀薄，往往见有小缩釉现象，底部还现有坯胎中旋纹痕迹。器身施亮青釉，其釉莹润光亮，胎釉结合极坚密。一件器皿施两种釉，是清代康熙年间生产的瓷器的最大特点。
掌握好各朝陶瓷瓷胎、色釉的主要特点，是我们鉴别古陶瓷的年代和窑口的可靠的依据。
小孩子听完李强的话，若有所思的点点头问道：“李主席叔叔，如果按照你这样说，是不是就一定能够鉴定出这个陶瓷的年代，就不会出现什么意外的事情吗？就好像是，如果是其他年代的陶瓷，如果拥有另外一个年代的特点，那么我们是不是就不能够鉴定出这个陶瓷的真实年代，我们这样鉴定是不是有什么依据呢？”
要看一个人聪明不聪明，就要看他问的问题是不是一针见血，现在这个孩子虽然年纪不大，也没有系统的学习过这些东西，但是直接就能够说出问题的严重性，也不得不让李强佩服，李强想了想才说道：“其实这些东西与很多的东西都是联系在一起的，就好像我们看的文献资料，我们也是用文献资料来考证的，明白了吗？”小孩子歪着脑袋想了想最后才说道：“太爷爷果然没有说错，不管是学什么东西，都是很复杂的，但是只要能够学会，那么一切都会变得简单起来，我现在要学考古的话，是不是就要学很多东西了吗？虽然我能够记清楚这些东西，但是我还是担心，我不能够学会，老师都说我很苯了，我也不知道能不能学会，主席叔叔，你说我能够学会吗？”
李强听完小孩子的话，笑着说道：“每个人都有自己拿手的东西，也有自己不会的东西，就好像叔叔我也是一样的，我也有很多不会的东西，你喜欢考古，可以说你在考古上面是一个天才孩子，但是你在其他方面可能就要差别人一点，但是也不用担心，勤能补拙嘛！叔叔相信你，只要你自己愿意，你就可以学得不比别人差的。”
小孩子听完李强的话，马上就兴奋起来说道：“叔叔，你说的都是真的吗？但是我觉得老师每天教给我们的东西都没有用处，都是一些我怎么记都记不住的东西，我学来也没有什么用，你可以直接就教我考古吗？我也想要学爷爷他们，早一点出去工作，这样的话就能够让他们过好的日子了，可以吗？李叔叔。”
李强听完小孩子天真的话，笑着问道：“你家里面的人过得不开心吗？”本来只是随意问的一句话，没有想到小孩子居然认真的点点头说道：“太爷爷过得一点都不开心，每天都在问我什么时候能够董事，看到太爷爷每天心情都不好，我心里面也不舒服，我知道，只要我能够找到工作，就算是懂事了，那么太爷爷在天堂上面也会开心的，爷爷他们也不管我，李主席叔叔，你可以帮帮我吗？”
李强没有想到这个小孩子如此的成熟，这么小就懂得怎么去关心别人在乎别人的感受，拉起他的手边走边笑�