轻车都尉，分一等轻车都尉兼一云骑尉，一等至三等轻车都尉，正三品；
骑都尉，分骑都尉兼一云骑尉和骑都尉二等，正四品；
云骑尉，正五品；
恩骑尉，正七品。
综上所述，轻车都尉是一个世袭的职务，是和淖嫦雀粝吕吹摹Ｋ钠芳妒钦贰Ｓ胨嗍视Φ奈闹熬┕儆卸疾煸鹤笥腋倍加贰⒋罄硭虑涞龋晃闹巴夤儆兴程旄⒎钐旄床焓顾景床焓沟龋挥胨嗍视Φ奈渲熬┕儆幸坏仁涛赖龋晃渲巴夤儆谐鞘匚馈⒉谓⒅富邮沟取�
我们由轻车都尉的品级是正三品可以看出，和南茸嬖谖笄宄⑾碌恼焦故呛芰瞬黄鸬摹Ｕ且蛭绱耍颐强梢运担瞳｜他的确是将门之后。
什么样的家庭造就了和浚�5）
和母盖椎拿纸小芭レ锫怀１！保１Ｔ谑老巳惹岢刀嘉竞笤蛭谡匠∩下帕⒄焦Χ欢仙ǎ钪盏Ｈ瘟烁＝ǜ倍纪车闹拔瘛�
都统，这是一个什么官职呢？
清朝的时候，在边疆地区派驻将军和都统（个别重要的内地地区也有派驻），负责节制八旗驻防军，有的还兼管绿营，但是都是偏重于军事事务的内容。但是，在边疆地区的都统和将军，都是代表皇帝全权处理该地区镇抚事宜的，不只是军事长官，也兼具有行政职能，有的时候还具有外交使命。都统与将军一样，是个从一品的官职，副都统是个正二品的官职，都属于封疆大吏。
因此，福建副都统就相当于我们今天所说的政府派驻福建地区的特命全权代表，节制一切党、政、军事务。
可以说，幼年的和媸且率澄蕹畎 �
和恍业纳倌�
但是，和暾庖荒辏曳⑸艘淮蟊涔省Ｋ哪盖自谏瞳｜的弟弟的时候难产死了，他弟弟活了，和哪盖兹此懒恕＝艚幼牛诤瞳｜九岁的时候，他家又出了一件大事，和母盖滓虿∪ナ溃涝诟＝ǜ倍纪橙紊稀�
九岁的和薷肝弈福倒露桑共欢浴Ｎ裁矗�
［ ·电子书下载乐园—Ｗww。Ｑisuu。Ｃom］
那个时候的家庭和咱现在还不一样，咱们现在都实行一夫一妻制，那个时候不是，大官儿的家庭谁家不是三妻四妾的？和母盖壮１Ｒ彩侨绱耍匏逆摹：瞳｜的母亲死了，和母盖姿懒耍呛瞳｜父亲的三妻四妾还在，你想想和僖ィ吭勖歉鸶雒桑约旱囊桃ィ咳思也皇敲磺星星膊荒芨愫瞳｜啊。和母改敢凰溃盖椎男℃嵌贾还俗殴戏旨也⑴Φ亟约旱暮⒆优嘌扇耍构说蒙险展芎瞳｜呀。您想想，可怜的和值芰礁鋈耍铀盖姿酪院螅枪氖鞘裁慈兆友剑】隙ㄊ欠浅１业摹�
九岁的一个孩子，要承担如此沉重的生活重担，应该说是非常艰难的。这种艰难困苦的生活也一定会在这个九岁的孩子的心理上产生重要的影响。
逐渐的，和飧銎胀ǖ暮⒆颖淞耍涞弥鸾サ牟辉倨胀耍核梢桓鑫抻俏蘼堑奶煺嫔倌辏杆俚爻沙の桓錾倌昀铣傻暮鹤印Ｋ溃敫谋渥约旱拿耍窈缶椭荒芸孔约毫恕�
靠自己？说起来似乎很容易，但是做起来难呀。即使在现在，搁在我们谁的身上，也是很难改变自己的命运的。要是搁在一般的人身上，最大的可能，也就是通过自己的不断努力成长为一个社会上很平凡的人—充其量也就是一个很小的无名官员而已，这样家庭出身的孩子是绝对不会做出什么惊天地、泣鬼神的大的事业来的。
少年时代的和谥鸾サ爻沙ぷ拧Ｔ谡飧鍪逼冢焯炫瓮牛挂姑蜗胱牛绻囊惶欤胰裟芄患交噬暇秃昧恕Ｈ绻梦壹交噬希推疚业牟拍埽乙欢芄挥没实鄣那囗实垡惨欢芄簧褪段摇�
这不是白日做梦么？您一个无父无母的孩子，吃了今天的饭，明天的饭还不定有没有呢？还想见到皇上，见皇上是那么容易的？
您还别说，没过多久，和图呕噬狭耍欢一噬弦豢醇谎劬拖嘀兴恕Ｕ飧龌笆谴蚰亩灯鸬哪兀炕盎挂铀亩潦樯奶钙稹�
不平凡的求学历程（1）
和难�
1759年，和偷艿茉诰思改甑乃桔友爸笠黄鹂忌狭说笔本┏亲詈玫难Ｏ贪补傺А�
咸安宫官学因办学地点在紫禁城内的咸安宫而得名。因此，这所学校的位置，是在今天故宫西华门一进门的路北的咸安宫。咸安宫在今天属于故宫的非开放区域，目前我们只能看到咸安宫的一座大门。
学校办到了紫禁城内，可见咸安宫官学非同一般的特殊地位。
清朝的学校，分成以下几类：
清朝的时候，在京师设立国学，以为全国最高学府。国学亦称太学、国子监。国子监是全国最高学府，是培养官僚的，设于京师崇仁里成贤街，隶礼部。主官为祭酒，满汉各1人，次官为司业，蒙满汉各1人。另设监丞、博士、典簿、典籍等学官。讲学的有博士、助教、学录。教学管理有“五厅”（绳衍厅、博士厅、典籍厅、典簿厅、掌馔厅）、“六堂”（率性、修道、诚心、正义、崇志、广业。前3为低级班，中2为中级班，后1为高级班）。学生来源于贡生和监生。监生有岁贡生（每年从州、府、县的廪生中挑选入监学习者）、恩贡生（逢国家大庆从州、府、县的廪生中挑选入监学习者）、拔贡生（乾隆七年开始，每隔12年从州、府、县的廪生中挑选入监学习者）、优贡生（学政任满后会同督抚从州、府、县的廪生中挑选入监学习者）、例贡生（廪、监附生，纳捐入监学习者）。监生有恩监生（为皇帝特许的监生者）、荫监生（官员子弟凭祖、父功劳为监生者）、优监生（由附生选入国子监学习者）、例监生（通过捐纳取得监生资格者）、举监生（以举人资格入监学习者）。学生一般300人，住校。教材是《四书五经大全》、《性理大全》等，此外还有习字、习射。学生在低级班学习1年半，文理兼通则进入中级班，再过1年半，“经史兼通，文理俱优”，则进入高级班。教学以科举考试为中心，学生在监内要练习做八股文，以应付以后科举考试。国子监有一些制度。一是按月考试积分。此法于顺治十七年停。二是历事制，即派监生到六部诸司历练政事3个月。此制度康熙初年停。三是季考月课制：为培养监生的科举考试能力，祭酒3月对监生一考，司业每月十五对监生考试。这个制度实行的时间比较长。国子监在雍正后有所发展，争取到了较多经费，校舍也有所扩充。乾隆初年，对国子监的制度作了改革，严格了师生的选拔，加强了教学管理制度，增加了明经、治事科八股，监生肄业期满叙用也得到保障。道光末年，国子监开始衰落，教学制度有名无实，住校人数只百余人。同治二年，只40人。
旗学，为八旗子弟的学校。最初八旗各有自己的旗学，康熙、雍正时，先后设立了景山官学、咸安宫官学，皆隶属于内务府管理，专收内务府的八旗子弟入学。
宗学是为宗室子弟开的学校。顺治十年开始，学制5年，教习从满汉人中选拔，读满书、汉书，兼习武艺。学生可以殿试授官。光绪三十四年宗学撤。觉罗学是为觉罗子弟开的学校。觉罗指努尔哈赤伯叔兄弟的旁系子孙，觉罗学与宗学差不多。这两类学校由宗人府管理。
府学、州学、县学是府、州、县设立的学校。其教官有正有副。正教官，府学称教授，州学称学正，县学称教谕，各1名；副教官是训导，员额不定。学生是童生经过入学考试，取得生员（秀才）资格再经过考试，根据成绩分三等：廪膳生，成绩最好，有一定名额，发给月米；其次是增广生，也有一定名额，没有月米；再其次为附学生（附于诸生之末故有此称）。府学、州学、县学课程教育内容为培养官僚而设置。有法律课，讲解清律；政治课，读卧碑。文化教育课，读《四书》、《御纂经解》、《性理大全》、《诗》、《古文辞》、《大学衍义》、《文章正宗》等。课程少，重点放在考课上。考课有月考、季考与岁考。
由于官学是科举的附庸，教学内容与社会实际严重脱离，教官迂腐，管理混乱，考试制度腐朽，月科、季考废弛，学风败坏，国子监取消坐监制度。晚清时期，官学已经名存实亡。
清朝私塾形式有：一、教馆（或称坐馆），请老师到家里教学。二、家塾，老师在家里办学。三、义学（义塾），地方或家族在寺庙办学，教穷人家子弟。清末由学房铺变成了改良私塾。这些私学从事启蒙教育，以教授识字、写字和基本知识，学生基本上五六岁到二十岁，以《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、《四书》为教材。在这些地方能学到一些东西。这些私学，强调死记硬背，而且体罚严重，严重地损害学生的身心健康。私塾一直坚持到民国时期。
除上述官学、私学外，清代还有一种非正式的官学，叫书院。书院以往为私人创办，设于名胜之地。清初因为害怕坚持民族气节的汉族知识分子利用书院宣传抗清思想，乃明令禁止。到雍正十一年才允许办书院。有的也由士绅开办。由于国家的支持，清朝的书院发展很快，由省发展到州、府、县，大约有4000所左右。书院的领导是山长，学生选拔首先通过各州县，再经过省道员和布政司的考察，他们是已进官学的生员和尚未进官学的童生。清朝书院绝大多数成为科举考试的预备学校，但乾嘉时期，部分书院成为朴学讲研之地，在经史的研究方面做出了贡献。从乾隆后期开始，书院开始衰落：山长滥竽充数，但向学生索取束脩，月课不行，滥用讲席……光绪二十二年后，山西、江西一些书院开始裁减诗文教学，增加近代科学文化课程。礼部要求各省效仿。二十七年，清廷下令全国书院完全改为学校。
小提示：按 回车 [Enter] 键 返回书目，按 ← 键 返回上一页， 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架