在MPA中学管理- 第23部分

　　　　（7）在讨论离题尤其是发言者意见太偏时，需要在冷静的基础上寻找契机，尽早引导纠正，争取得到与会人员和发言者本人愉快的接受。

　　　　（8）牢牢把握会议的时间和环境，不可轻易地追加会议任务，当会议较长时，应重视与会人员的休息和娱乐。

　　　　（9）善于用集体创造的新思想，新办法来充实完善原有的思想和方案。在会议结束后，要善于做总结。

　　　　3。会议技巧和策略

　　　　（1）找出会议的目的

　　　　关于这一点，你的脑海里可能会马上产生这样的一个念头：这再简单不过了，浏览一下日程安排不就能找出会议的目的了嘛！

　　　　这种想法是不对的。因为会议日程一般只列出题目而不列出目的，所以单凭浏览会议的日程安排是很难了解到会议的真正目的的。

　　　　你可以直接问会议的组织者：〃您能告诉我这次会议的主要目的是什么吗？〃如果你的上司不愿意透『露』会议的内容，那也没什么，你还可以用委婉的语气来试探他一下。譬如说，你可以这样问：〃我们想为明天的会议好好准备一下，您看我们需要特别考虑些什么？〃这样发问，既不失身份，又能从上司的回答中找到答案。

　　　　（2）仔细推敲会议议程

　　　　只要你仔细认真地看一下会议议程，你肯定能初步了解你应该对某项议题有什么样的准备，从而等会议召开后你能充分地发表意见。或者你能决定手头该有些什么资料，把什么样的资料带到会议上以供翻阅、了解。然而，有些人对会议的议程采取的作法就相当不可取，不知，你是否也用过下面的方式〃看一眼〃会议的议程：

　　　　1只对自己关心和感兴趣的议程大加注意，而其余的一概不管。

　　　　2只关心自己是否要在会上有所表现，如发言、阐述观点等等。

　　　　3只浏览一遍，看看是否与自己所安排的日程有无冲突。

　　　　这些作法都是不可取的。你应该仔细地推敲会议议程，最好能从中发现问题，然后再提出良好的修改建议。

　　　　不过，值得注意的是，不要因为准备得过于充分而浪费了大家的时间。因为你在会前准备得很充分，所以往往胸有成竹，在会议开始后便侃侃而谈。这当然是一种好的现象，但是，过分准备也往往带来〃负效果〃。会场上很可能会出现这样的情形，那就是你当了整个会议的主角，忽略了其他与会者的存在，使得你发言中所讨论的议题占用了过多的时间而接下来要讨论的议题往往得不到充分的讨论，或者时间已晚，这些议题不得不被搁置下来成为遗留的问题。

　　　　所以，要提醒一下与会者，既要仔细推敲、认真分析，又要在会议进行中适时、适地、适度地发表见解。

　　　　4。案例：列宁主持会议的艺术

　　　　列宁十分善于主持会议。1914年他曾提议：（1）报告人的发言时间是10分钟；（2）发言人的时间第一次5分钟，第二次3分钟；（3）发言不得超过两次；（4）表决同意与反对的时间是1分钟；（5）例外情况应根据人民委员会的特别会议。开会时，列宁把怀表放在桌子上，以便监督每个发言人的时间，给人以争分夺秒的紧迫感。每当一位代表发言时他总要叮嘱一句：〃简短一点，谈最本质的问题。〃当发言者的时间接近规定时间时，列宁总要敲敲自己的怀表，以示提醒。如果有人以为自己的发言还是〃正题〃而要继续发言时，列宁总是说：〃这不是正题，而是『乱』题了。〃列宁非常尊重人。不管谁发言，他总是把食指放在耳边，集中精力听每一细节。〃甚至在对问题已经有了一定的看法以后，还善于听取别人的意见。在这种情况下，他微微眯起一只眼睛，俏皮地看着对方，脸上『露』出微笑。〃列宁在一般情况下不打断他人发言，只有在发言人违犯了会议制度时他才打断他人发言。列宁还十分注意文明用语，如常用：〃请您说吧。〃〃您认为怎么办呢？〃〃对不起，您发言的时间已经没有了。〃等。他总把自己置于和与会者平等的地位上。他鼓励与会者畅所欲言、毫无顾忌地把自己的意见谈出来。当他听到正确的观点时，马上说：〃请把您的建议口述一遍。〃当他与人发生意见分歧时，总是悉心听取别人的意见，从不压制不同意见，不把个人意见强加于人，而是通过辩论，以理服人。如果会议以多数票通过与列宁意见不同的决议时，他总是无条件地服从。如果事关原则，他也只是按组织程序把自己的意见反映给上一级领导机构。

　　　　1920年4月，列宁建议人民委员会通过了《关于不准时出席会议的处理办法》，规定人民委员会会议第一次迟到超过10分钟者，给予警告处分并载入会议记录；第二次迟到者作旷工处理，扣发当月工资；第三次迟到者登报批评，连续迟到超过三次者，解除其职务。列宁在〃任何时候，任何场合都从不迟到〃。他在会上发言，言简意赅，一般都能在规定时间内结束。如果问题重大、复杂，在一次发言时间内讲不完，他也自觉停止发言。留待下次发言时再谈。

　　　　四、创造良好的工作环境

　　　　1。办公室内部社会『性』环境

　　　　良好的工作环境，可以使工作人员以轻松的心情面对繁杂的工作，以积极的态度主动做好本职工作。因此，创造一个良好的工作环境是很有必要的。

　　　　办公室内部社会『性』环境首先表现在人际关系上。办公室人员在工作中，要同本室其他人员发生多种联系和交往，这就会逐步形成办公室特定的人际关系，这是影响办公效率的〃软环境〃。在人际关系淡漠、冲突和对立的环境中，办公室人员会产生心理隔阂，处处表现出不友好、不合作，拒绝领导，谨小慎微，忧郁不欢，或者爱争吵，相互敌视、拆台，在这样的环境中，办公室管理势必不能顺利进行。

　　　　办公室内部社会『性』环境还表现在组织气候上，管理学中对组织气候曾有不少研究，在办公室中具体表现在对办公室管理目标的认同，其成员对决策的关心和参与制定的程度，干部与群众的关系，工作中的信任与支持等方面。如果在这方面未形成良好的组织气候，就难以使办公室人员有愉悦的心理体验，相反产生离心力，导致其行为的消极。

　　　　办公室内部的社会『性』环境还表现在室风上，一个人，由于家庭背景、文化修养、政治思想觉悟、道德品质的差异而形成不同的个『性』特征。一个办公室在长期的工作中，也会形成有异于其他部门独特的室风，包括全体人员的价值观念，领导者领导管理的风格，办公室人员的工作作风，对规章制度及组织纪律的遵守以及室容、室貌等。空风一旦形成，就会变成一种巨大的心理制约力量和能动的环境力量，使得生活在其中的人自觉地约束自己，并使自己的行为符合群体的规范。

　　　　2。办公室外部社会『性』环境

　　　　按照系统论的观点，一个组织处于整个社会的大系统之中，办公室则又是一个组织中的更小的系统之一。办公室工作的『性』质与内容就决定了办公室工作要与社会、与本单位其他部门发生各种各样的联系，要受到社会和组织的各种影响。例如，党和『政府』部门制定的有关行政管理和办公室工作的各项政策、法规，本单位的发展水平和工作状况，办公室所在地周围的环境、经济条件、地理条件、风土人情、民族习惯等，现代化办公技术的发展状况都会有形或无形地影响办公效率。

　　　　如果说，办公室的自然环境是办公室的〃硬件〃环境的话，那么办公室的社会『性』环境就是办公室的〃软件〃环境。良好的〃硬〃环境有利于形成理想的人际关系、组织气候，协调的〃软〃环境能推动办公室自然环境的不断改善，两者相辅相成，促成办公效率的提高。

　　　　3。创造良好的社会环境

　　　　（1）和谐的人际关系

　　　　办公室领导要为形成良好的人际关系创设条件。要加强办公室内部的信息沟通，各类人员之间、各部门之间应疏通各种正式的、非正式的联络渠道，广泛联系，互通信息，扩大工作的透明度，增强相互的理解和支持。

　　　　要强调办公室人际交往中的规范『性』，以制度的形式明确规定其成员的行为规范，要求坚决贯彻执行，并辅之以耐心细致的思想政治工作。

　　　　（2）良好的组织气候

　　　　良好的组织气候表现在全体办公室人员对办公室工作目标的一致认同，关心本室各项工作的完成。办公室领导在进行决策时，能充分听取广大群众的意见，增加决策的透明度、民主『性』和科学『性』，群众也乐意关心本室的发展与前途，积极出谋划策。在工作中，能正确运用各种激励措施，关心群众的切身利益，干部群众形成水『乳』交融的关系，办公室各部门与部门之间关系融洽，相互信任和密切合作。重视正式组织的功能和作用，同时也善于发挥非正式组织及小群体的积极因素，克服其消极作用。

　　　　要在办公室内形成一种为全体成员共同遵循并得到同化的价值体系，作为准则和积极的思想作风，独特的风格和精神，是联系和协调一个办公室所有成员的纽带，是办公室的灵魂，它稳固地支配着每一个人的行为方式，并在人们的行为中打上它的烙印。

　　　　办公室的管理实践证明，有了一个良好的内部小气候，即使工作艰苦繁重些，物质待遇稍少些，大家也能同心协力，克服困难，搞好工作。相反，没有一个良好的内部关系，即使物质条件再好，即使工作再轻松，哪怕是整天坐着没事干，也难免人心离散，贻误工作。

　　　　（3）良好的外部关系

　　　　建立办公室良好的外部关系，实际上是一个办公室公共关系问题。现在人们对公共关系的重要『性』认识越来越深，有人提出公共关系应是管理的一项职能，它可以帮助一个