当医生最首要的自然是医术高明，可对于医学院的毕业生来说，如果没有专业以外的特长
，就算学习成绩再好也很难穿上向往已久的白马褂。医生如此，其它职业又何尝不是如此
呢？我们可以打这样的比喻：工作职位所要求的基本专业技能好比是鸟的身体，而专业以
外的特长就是鸟的翅膀。鸟无身体自然无法存活，但没有翅膀就无法振翅高飞。对于大学
生来说，一方面要做到“术业有专攻”，不断让身体变得强壮结实，同时还要有针对性地
锻炼特长，不断丰满羽翼让自己能够有朝一日展翅高飞。
有一些特长是应聘者原本具有的，只是到了招聘会需要恰当地运用。小雅是一名文秘专业
的毕业生，毕业后去成都一公司应聘总裁助理的工作。小雅相貌平平，而跟她竞争同一职
位的有一大群美女，有一些人的简历简直就成了一本精致的写真集。凭着突出的专业知识
和个人能力，她终于进入了最后一轮复试。这次面试她的是总裁。总裁看了看她的简历，
说：“我听人事部的说你非常优秀，可刚才我面试的几个人也相当突出，所以我想知道你
相对她们而言有什么特别的地方。”小雅迟疑了一会儿，试探着问总裁：“请问能够喝半
斤白酒算不算呢？”总裁一听，赶紧让人事部给小雅办入职手续去了。
可并非每个人都能喝半斤白酒，也不是在每个面试场合能够凭着酒量一剑封喉，所以，特
长更主要的还是需要在大学期间有意识地进行培养和锻炼。这种培养不能漫天撒网过于随
便，必须要有针对性。如果今天去学萨克斯，明天去跳天鹅湖，后天又去摹临王羲之，到
头来只会将自己变成一个“四不象”。我老家有这样一句俗语：如果你想抓住满山的麻雀
，你就一只也抓不到。
培养特长还需要基于自身特点，不能太过理想化。如果让姚明去跳马，让李小鹏去对抗奥
尼尔，不知会是怎样？如果某人五音不全却引吭高歌，或者红绿色盲却沉迷作画，就算他
真有一天能够成为第二个帕瓦罗蒂或者徐悲鸿，那也绝对是性价比极低的事情。选择适合
自己的方向，四两亦能拨千斤；而选择不适合自己的，千斤未必能拨四两。
五、不逃课的学生不是好学生
什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样……读大学，关键是学会思考问题的方法……
逃课没有错，但是不要逃错课……英语角绝对不是学英语的地方……为了英语丢了专业，
那就舍本逐末了……招聘单位是用人才的地方，而不是培养人才的地方……既要逃课，又
要让老师给高分……
六、人格独立：我思故我在
大学生区别于非大学生最主要的区别绝对不是掌握了一门专业技能……一个经过独立思考
而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……如果中国的知识
精英阶层集体性地淹没在了肤浅、浮躁和低级趣味里，那谁来思考更深刻更宏观的问题…
…生活就是一本最好的教科书……每一件小事都可能给你一座金矿……
“我思故我在”，这是笛卡尔最著名的一个命题。笛卡尔是法国17世纪的数学家、物理学
家、哲学家，还是古典主义形而上学乃至整个现代哲学的奠基人。“我思故我在”最初的
哲学意义现在已经没有多少人去考究了，人们只简单地把这浠袄斫馕死嘁蛩枷攵鹩
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？br》 按照考研政治辅导教材的说法，笛卡尔是主观唯心主义形而上学的代表，但是，法
国人却将“我思故我在”视为自己民族的优秀文化传统。列宁说：唯心主义是一朵不结果
实的花。可是，当唯物主义在中国日益被演绎成唯物质主义，笛卡尔的唯心主义却在过去
的三百多年里结出了沉甸甸的果实。
笛卡尔恪守自己独立的思想，敢于怀疑一切，并欢迎一切对于自己怀疑的怀疑。而这种精
神在中国却一直缺席。学术圈没有人敢于怀疑权威，大学生更是少有自己的思想。别以为
这只是一个空洞无物的话题，事实上精神的独立程度和思想的深度所能影响你的远远不止
是大学四年的学习和大学毕业后的就业。它将直接影响甚至决定你的一生。
独立思考，自主学习
读过大学的人和没读大学的人最大的区别是什么？
一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的熟练技工
也照样可以操作，甚至比大学生操作得更好；一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的
外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能
说外语，甚至比大学生说得更地道；一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能
够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，很多卫校毕业的中专生在积累若
干年经验以后照样可以拿手术刀，古时候的中医甚至能够悬丝把脉，仅凭一根丝线就能为
病人开药方并保证药到病除……
所以，大学生区别于非大学生最主要的区别绝对不是掌握了一门专业技能。如果是这样的
话，那大学跟技校也就没有什么两样了，顶多也只算是一所规模更大的技校。而且就专业
技能而言，大学生肯定还比不过技校生的。因为技校厨师专业的学生第一节课可能就要学
切菜，而假如大学开设了厨师专业，肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历
史演变、阶级属性和学术分类。
那大学生究竟凭什么区别于技校毕业生并进而区别于一切没有读过大学的人呢？要回答这
个问题，我们不妨先来看一下一位张小姐写的关于自己毕业求职经历的文章。
大学临近毕业，就业形势相当严峻，而我又属于运气最差的那类。
第一次，有家电器公司通知我面试，出门前打扮得太久，加上路上堵车，结果整整迟
到了一个小时。工作人员扬起手上一堆报名表对我说：“小姐，你不适合做员工，适合做
老总。”
第二次，我素面朝天地提前来到一家礼仪公司，可工作人员依然摇着头对我说：“注
重仪表是对别人的尊重，你在学校没有学过吗？”
几天后，一家英国公司的招聘广告让我重新打起精神。这次的应聘与前两次都不一样
，公司对形象也没什么要求，我也很准时地到了应聘现场。所有面试的人都集中在一个大
房间里，考官给每个人发了一张试卷，上面只给了一道看起来简单的题目：英国每年买几
个高尔夫球。没有其它数据，要求在45分钟内完成。
一看到这个无厘头似的题目，我几乎傻眼了。后来仔细一想，发现这道题不是要我答
出一个确定的数字，而是需要一个思考的过程。这样的题目对我这个经济系的高才生来说
并不算难，中间涉及的很多管理知识对我来说也轻而易举。
所谓的“英国买”其实就是英国进口。进口的数量与市场需求有关，市场需求与人口
有关。英国有多少人口，这个我脑子里要有数。可以假设16岁至70岁之间有多少英国人，
其中最有可能打高尔夫球的30岁至45岁之间有多少人。为了使数据精确，我还在答题纸上
写明了如何进行抽样调查。写完步骤后，我再假设50万人口在打高尔夫球，这些人当中经
常打的有多少人，这些人估计每年要用多少球，其他的人会多久打一次，需要用多少球。
这些数字加起来就是英国总的市场需求。最后我写下一组数字，并满意地交了答卷。
一个月后，我收到这家公司的录用通知。
张小姐第一次面试因为迟到而失败，第二次又因为仪表而被拒绝。作为一个求职者，她犯
了两个很不应该犯的错误，因为守时和注重仪表都是做人的基本要求，也是对别人最起码
的尊重。但是，我们并不能因此而断定张小姐不是一个合格的大学生。虽然一个受过高等
教育的大学生更加应该知道守时和注重仪表，但是，这种做人的常识不但大学生需要知道
，而且其他每个人都应该知道。我们不应该用做人的标准来作为衡量一个大学生是否合格
的标准，否则就相当于抹煞了大学生和非大学生之间的区别。一个没上过学的农民可能非
常守时，而一个著名学者却可能整天非常邋遢，这都不影响他们继续做农民或者做学者。
张小姐第三次面试的时候证明了自己作为一个合格大学生的实力。如果面试时那个问题的
答案只是一个确定的数字，那么在答题的时候一个读过大学的人和没读大学的人比较起来
丝毫也不占优势，因为大学生没有理由一定会比别人的记忆力更好。很多孩子拥有过目不
忘的能力，但他们并不是大学生。既然张小姐面试时那道题目考察的不是一个数字，而是
一种分析问题的方法，那么大学生的优势便凸现出来了。张小姐在大学期间经过系统的思
维训练，对于分析问题、解决问题的方法有着丰富的理论知识，所以在面对一个问题的时
候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑，她能够站在更高的高度来分析、解
决问题。在这种时候，被动的记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立的思考能力，
而这种能力正好是一个合格大学生最本质的特征。
社会需要大学生的也正是这种系统分析的能力。不管在什么行业工作，所面对的问题都是
纷繁复杂而且瞬息万变的，如果没有系统分析、独立思考的能力，就算把所有的书本吞进
肚子，就算大学期间每次期末考试得第一名，也绝对不可能在工作中脱颖出而。
记得原来在房地产公司工作的时候，我们部门需要做一份关于楼盘容积率的报告。容积率
就是整个项目的建筑面积除以占地面积。一般来说，容积率越高，可
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