少女化了。它正如赋予它灵性的少女一样,是含蓄的、羞涩的、多情的,也是撩人心弦、摄人魂魄的。
》就在这幽香的氛围中,我陶醉了,眩晕了,一切都不存在了。只有这一丝丝一缕缕的清香,牵引着我,前行,前行——
》突然,有人大叫我的名字,惊回首,却是木龙这厮。我气忿不已,看着他跑过来真想揍扁他。“叫什么叫,有毛病啊。”我没好气地说。
》“发现核武器没?”
》“什么核武器?”
》他向前努努嘴,这时,我的菲芳猎物——对,她一定就是木龙告诉我的那个柴丽菲,已走出十步之外了。噢!原来木龙说的核武器就是指她,倒有意思,杀伤力极强的核武器,毁灭性的。
》我装糊涂,“你啥意思呀?胡言乱语的。”
》“我是说前面那位穿粉红上衣的美眉,就是我科学预测的大众情人——柴丽菲!”
》“是吗?”我说:“我可没注意她长啥摸样?”
》木龙拉起我,说:“这好办,我们超到她前面,来一个一百八十度的转向,让你看个真真切切!”
》我拽住这家伙,“算了,光天化日的,凑到人家姑娘脸前,成何体统。”
》“我们就装作回头找人,顺便瞄她一眼。”
》“不行、不行,”我确实不喜欢这样冒失的举动。
》“呐,我还有个办法。”他扯开嗓门大叫一声:“救命啊!”
》这下可好,前面七八个女生〃唰〃地回过头来,柴丽菲也朝我们看过来。就在我们四目相遇的那一瞬间,我浑身一种触电的感觉,心海里一片波涛汹涌,忙不迭将目光移开。
》木龙对我大声说:“怎么样?我说的那部电影就这样。”
》我接口道:“是啊!就这样,谁也救不了他的命。”
第三章
学年伊始,每位老师都要论及本课目的重要性,班主任的训话则带有全局性——
》“同学们,现在大家已升入高二了。高二阶段是高中阶段三年中最关键的一年,处于承前气启后的重要环节上。有些同学在高一时没下功夫,成绩不理想,那就请从今天开始——”
》一番长篇大论。
》“大家从各地来到这里,目标应该只有一个,那就是考上大学。将来要在社会上立足,要有所作为,不拿下一个大学文凭,不能说绝对不行,但一般来说就是不行。你高中毕业想到社会上发展,只能是处处碰壁。因此说,你只有埋头苦干,力争上游,别无选择。不吃苦中苦,难做人上人啊!”
》再说,你不为自己的前途着想,也应该为父母想想。父母供你们念书多不容易,不好好学习对得起他们吗?对得起自己的良心吗?”
》想起父母的辛苦,我不禁鼻子发酸。
》“在你们的学习过程中,我强调一个问题,”班主任话锋一转,“不要随便——”
》他拖长了语调,大家都翘首聆听。
》“谈恋爱!”着重音。
》许多人笑。这是年轻人最敏感的话题,自然反馈明显。
》“爱情这个东西虽然美妙,但终会给学习带来负面影响。说得严重点,它甚至会误了你的前途。”班主任板着面孔,“当然,我并不否认这种情况的存在:恋爱双方都保持理智,互相帮助,共同进步,双双考入大学。可是,这种学业爱情双丰收皆大欢喜的情况实在太少了,也往往只是一种美好的愿望罢了。”
》“你们还小,”班主任一副苦口婆心的样,“不好把握这种事的,要考大学,最好先把感情的事放一放,等你上了大学再补课也不迟嘛!”
》班主任一句幽默,搞了个哄堂大笑。我也随之笑笑,心里却是沉甸甸的。老师一席话,与我的内心产生了共鸣。我不会让时光虚度的,我要让高二阶段成为我的转折点。
》“总之一句话,要专心,专心到什么程度?古人给我们准备了一句话,虽然在今天受到了一些人的抨击,要我看,它还是放之学校而皆准的真理。那就是‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”
》“最后我布置一篇作文,主题就是新学年的打算,题目自拟。”
》许多人吐出了舌头,又是老掉牙的题材,从小写到大了。
》“就看你是否真有决心,是否能旧题新做,你别把学习计划一二三四交上来。”
》老师走后,教室里一片叫苦声。
》我开始构思作文。
》不知谁在后面的黑板上题了一首诗,悲多斐的,不过被改用了——
》“生命诚可贵,
》爱情价更高。
》若为学习故,
》两者皆可抛。”
》》》》
》第二节语文课要讲评作文,上课前学习委员把作文本发了下来。我想看看老师的评语,可是最后也不见我的。学习委员说可能是作范文留下了。
》不免窃喜。记得在初中时,我的作文常被老师选作范文在班上读,总觉得这是一份荣耀。于是每次作文我都煞费苦心,极力想博得老师青睐。这种习惯一直保持到了现在。
》果不其然,老师对鄙人之作夸赞不已,并在课堂诵读。那一字字、一句句熟悉的内容重闻耳际。
》聆听中,我觉得自己一分为二:一个在讲台上向众人诉说着,一个在下面凝神静听。说的无非是对过去虚度年华的无限悔恨,对今后学习生活的严格要求,以及对未来的前景充满希望和信心。最后,还引用了爱迪生的名言以勉自我——
》“时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
》大家似乎也被我的文章所感染,在精彩幽默之处不时抱以掌声和笑声。
》我看见柴丽菲也有所动容,姿态何如?有诗为证:
》“巧笑倩兮,美目盼兮。”
》可惜上天弄人;迢迢织女星,焦焦是牛郎。
》后来,老师宣布我为语文课代表。这叫我多少有点受宠若惊。
》希望获得别人的重视和赞扬,恐怕是人的天性。
》小唐在后头叫我请客,我问她要请什么。小唐说就一包日本豆吧,不忍心宰你。
》小唐就是我身后的那个女生,一开始就主动和我打招呼的那位。很活泼,也很霸气,常有男生挨她的骂。不过一般都是能受了话的,自己找事的,被骂了也只是嘻哈一笑罢了。
》晚上我买了一包日本豆,在下自习时给了小唐。小唐笑逐言开。
》后头几个男生却嚷了起来,“怎么有她的,没我们的吗?”
》我说:“人家叫我买的。”话一出口,已知失策。
》“她叫你买,你就买?那我们也要,你给我们买吧。”
》大家起哄,我不知如何是好。
》小唐挺身而出,舌战群雄,“你们凭什么要吃?”
》“那你凭什么要吃?”众人反问。
》“我们是好朋友,你管得着吗?”
》“子弹与我们难道不是好朋友吗?”
》“不是,不是!”小唐一口否认。
》大伙叫我了,“子弹,你说说看,与我们是朋友,还是与她是朋友?”
》我说:“大家都是。你们要吃,跟她分好了。”
》我知道小唐不会答应,但也别无良策。
》“我才不呢!”小唐一脸的不屑。
》大伙又把矛头对准了我,骂我重色情友。
》“重色轻友怎么了?”小唐扬扬眉,“我吃人家的东西,会承人家的情。你们这些虚伪小人,居心叵测的,就是不该吃。”
》我尴尬不已,“重色轻友”这个词怎么叫人接受,怎么能把“色”与我和小唐连在一起?可是小唐却显得无所谓的样子。
》这时候,我们这块成了焦点,就象是热火朝天的巴尔干。三十六计走为上,我起身要溜,不想却被小唐拽住了,“你不能临阵逃脱啊,甩下我一个孤军奋战怎么成?”
》我只好又坐下,大家一哄而笑,“子弹,你太软弱了,大老爷们怎能受一个妇道人家摆布,将来肯定是‘气管炎’。”
》我求饶了,“好啦,我给大家多买几包就是了。”
》小唐寸土不让,“不行,不行,怎么能向敌人投降?”
》我进退维谷,没想到一包日本豆却引发了一场世界大战。
》就在危难之际,木龙不知从哪冒出来救我于水火。你看他一副联合国特使的架子,向众人摆摆手,“诸位,听在下一言。大家都知道,和平与发展是当今世界的两大主题,要和平不要战争是全世界人民的共同愿望。”
》众人笑。
》“因此,我们应该尽快解决这场争端。如何解决?和平是手段,政治是途径。”
》众人大笑。
》“子弹荣升‘代表’一职,可喜可贺。”听他的意思,不知是多大的代表。
》“但是,决不能借此而大吃二喝。一包日本豆,有点意思即可,总不至于给全国人民每人赠送一包吧?”
》有人还不肯罢休,“那他为啥只给某某人,却不给我们呢?”
》“女士优先嘛!”木龙搪塞。
》那位又道:“你不会只见树木不见森林吧?我们这么多女士可都要花容失色了。”
》“近水楼台先得月嘛!人之常情,人之常情呵。”木龙也快招架不住了。
》不知谁阴阳怪气地唱了一句:“你选择了我,我选择了你,这是我们的选择——”
》哄堂大笑。
》》》
》“大伙真能闹!”回宿舍的路上,我说。
》“这也是好事,恐怕会催化你和小唐的感情。”木龙说。
》“什么感情不感情的,我和她之间什么也没有,只不过多说了几句话。”
》“怕是小唐不这么想呵。”
》“她能怎么想?她跟男生都很随便的,尤其跟马鸣、山峰他们。”
》“人家几个在高一就是一个班,是伙伴关系,你不看小唐很男性化吗?不过,小唐恐怕不