第二天早上，我一来到学校就意识到，肯定出什么事了。
校门口停着一辆警车。校园里，学生们聚集在操场内，神色惊惶、议论纷纷。我从他们身边经过，却没听清他们在谈论什么。我怀着满腹狐疑来到办公室，发现校长恰好正在这里跟老师们说着什么，我听到他的最后一句话是“总之这件事情不要声张，以免在社会上造成恶劣的影响。”
我赶紧凑过去问道：“校长，从什么事了？”
校长回过头望了我一眼，叹了口气，有些不情愿地说：“我们学校的一个住校生，今天凌晨的时候，在寝室里意外死亡了。”
“啊！”我大为震惊。“是谁？”
“高一12班的蓝田宇。”校长皱着眉说，“好了，别再打听这件事了，我刚才都说了，这件事情……”
“等等！”我像遭到电击般地抖了一下，“您说谁死了？蓝田宇！【wＷw。ＷＲsＨu。cＯm】高一12班的蓝田宇？”
校长和办公室的几位老师都愣了，他们显然感觉到我的反应有些过激。校长纳闷地问：“是啊，怎么了？你跟这个学生有什么特殊关系吗？”
我张了张嘴，想告诉他们昨天中午蓝田宇来找我咨询的事，但是没说出来——我觉得没法三言两语把这件怪异的事情叙述出来。况且我现在有更关心的事情要问。
“校长，他是怎么死的？”我急促地问道。
“好像是死于过度惊吓而导致的心肌梗塞，具体的我也不怎么清楚。”
我愣了一下，想起昨天蓝田宇向我说的那件怪事，脑子里突然产生一个诡异的念头。“校长，您说蓝田宇是今天凌晨死的，那你知道他的具体死亡时间吗？”
“听那个叫康玮的法医说，死亡时间是在凌晨4点到4点半之间。”说到这里，校长愈发狐疑了，“于老师，这个蓝田宇到底跟你是什么关系啊，你问这么详细干什么？”
我完全没理会校长的问题，因为我一听到“康玮”这个名字，就忍不住立刻叫了出来：“啊，法医是康玮？谢谢你，校长！”
校长和几位老师满脸疑惑地看着我冲出了办公室。
康玮是我的高中同学。一直和我保持着联系，本来以为他的职业和我不挨边儿，没想到现在却有了方便的时候。
我迅速地拿出手机，拨通康玮的号码，不一会儿，我听到了他熟悉的低沉嗓音：“喂，是于阳吗？”
“是我。”我开门见山，“跟你打听个事，康玮。今天凌晨你是不是来我们学校验了一具尸体？一个学生，叫蓝田宇。”
“嗯，是的。怎么了，你跟他是什么关系？”
“就是师生关系。”我不想跟他详细解释，只是急迫地想要知道一些问题的答案。“我是想问一下，你验出他死亡的具体时间是多少？”
“凌晨4点到4点半之间。”回答跟校长说的完全一样。
“这个时间能再精确一点吗？”
他笑了一下。“我们现在的法医技术可做不到精确至哪一分哪一秒啊。我能将死亡时间推测在半个小时以内就已经算是很精确了。”
我愣住没有说话。康玮像是感觉到了我的失望，说道：“不过，我倒是听死者的一个同学说了些情况——他是最先发现出了事的人，他当时看了下表，知道死者具体的死亡时间——但是，你知道，我们法医是不能以这个作为凭据来推断的，顶多当作参考。”
“没关系，你告诉我吧！他是什么时候死的？”
“那个同学说，他当时电子表上显示的时间是——4点16分。”
康玮说这句话的时候，声音平和、语气平淡，但他显然意识不到这句话带给了我多大的冲击和震撼。我在听到他说“4点16分”的时候，脑子里“嗡”地一声就炸开了。毫无疑问，这句话证实了我心中那可怕的猜想。一种诡异莫名的恐怖感觉在一瞬间遍布我的全身，使我呆若木鸡，动弹不得。
“喂，于阳……于阳？你怎么了？”
康玮的声音将我从恐惧的想象中拉扯回来，我定了定神，问道：“你做的尸检表明他是死于过度惊吓而导致的心肌梗塞，对吗？”
“是的。”
“那你知不知道他是受到了什么惊吓？”
“这我就不知道了。但听睡在的那个同学说——他在睡梦中突然听到床下发出一声惊叫，以为下床做噩梦了，就俯身叫他，结果没有回应。他下床来一看，发现那个蓝田宇瞪着双眼、大张着嘴，面容扭曲而恐怖，已经没气了——那个也吓了个半死，尖叫着把寝室里另外两个人叫醒，然后他们就通知了宿管科。”
“你的意思是，蓝田宇有可能是被噩梦吓死的？”我的额头上不知不觉渗透出一层细密的汗珠。
“我不知道，有这个可能。”
“会有这种事情吗？我的意思是，人会被一个噩梦吓死？”
康玮顿了片刻，说：“这种事情我还真听说过，但是极其罕有——不过，我说了，这只是有可能而已。我不能确定他是不是在梦中被吓死的。”
我的大脑急速转动着，但是一片乱麻，毫无头绪。这时，我听到康玮说：“对了，于阳。我劝你要是可能的话，就换所学校工作，我觉得你们学校那块地的风水不怎么好。”
我听得一头雾水：“什么？”
康玮说：“你知道吗。我们公安局会把在同一个地方发生的案件的档案整理在一起。我今天放蓝田宇档案的时候，发现了另一个很久以前的档案袋，才知道原来你们学校那个地方在十一年前也出过事。”
“啊……那个时候我还在读书呢。怎么，难道十一年前学校也发生过学生死亡的事件？”我难以置信。
“不，不是一回事。是有学生神秘失踪。”康玮说，“而且你忘了吗？以前那个地方还不是现在这所高中呢，而是一所破旧的小学。因为学校太陈旧了，所以校方请施工队在校区的某些地方进行改造和重建。学校里当时既在上课，又在施工，有些混乱，结果导致管理出现了疏漏。一个调皮的一年级男生在上体育课的时候，居然就像人间蒸发一样消失了。学校里的人把校园搜了个底朝天，就是找不到人，而门卫又坚持说绝对没看到有学生偷跑出去——你说，这不是怪事吗？”
听到这里，我有些明白了：“就是因为出了这种事，所以那所小学被迫关了门。后来才在这块地方修建了现在这所高中！”
“是啊。可是现在这个学校居然出了更严重，而且是更不可思议的事——住校生居然莫名其妙地在睡梦中死了！所以我才说，也许是这块地方风水不好，换去换来都要出事……”
康玮还在继续说着，但他后面说的内容，我几乎一个字都没听进去。
我的脑子里，在反复想着一个问题——
蓝田宇真的是“莫名其妙”地在睡梦中死亡的吗？还是有什么意想不到的原因？
我又想起了他昨天中午对我说过的那些话，这些话现在回想起来令我汗毛直立——
我接连三天晚上都被同样一个噩梦惊醒，醒来的时间都是4点16分。
第三节 另一个学生
蓝田宇死亡的阴影笼罩了我整整两天，在这两天里，我就像是患了强迫症一样不断地思索着这件诡异的事情。直到我一遍遍地告诉自己——事情都过去了，就不值得再去深究——我的生活才稍微回到正轨上来。学校也是一样，校方对这件事情控制得很好，没有让这件事铺天盖地地渲染出去，一切都渐渐地复归于平静。
星期六的下午，我在上完课之后（我所在的高中星期六要补课），正计划着怎么安排一下我的周末，高一12班的班主任刘老师到办公室来找到了我。
“小于，有件事想麻烦你一下。”年过五旬的刘老师有些为难地说。
“您说吧，刘老师，什么事？”
“是这样的，我们班上的一个同学，叫吴浩轩，这两天都没来上学，我想麻烦你周末的时候到他家里去跟他谈谈，叫他回来上课。”
我正想问他为什么不来上学，忽然觉得吴浩轩这个名字十分耳熟，好像前不久曾听谁说起过这个名字——猛地一下，我想了起来——12班，就是蓝田宇所在的那个班，那天蓝田宇来找我时提到过他。
“这个吴浩轩是不是跟蓝田宇同一个寝室，而且就睡在蓝田宇的？”我急切地问道。
“是的，原来你知道啊。”刘老师露出焦急的神情，“我正打算跟你说呢——蓝田宇在寝室里突然死亡，就是吴浩轩最先发现的。他被吓坏了。出事之后，他便立刻请假回了家，之后这两天就一直不来上课。我跟他家里打了好几次电话，但家长说他每天把自己关在房间里，一步都不出来，像是受了很大的刺激。小于，我觉得吴浩轩肯定是因为那件事产生了严重的心理阴影，所以才来麻烦你这个心理学专家，请你去开导、劝说一下他，叫他还是回来上课——要不然他一直这样下去可不行啊！”
“他会不会是害怕回来之后还要住那间死过人的寝室，所以才不敢回来？”
刘老师瞪着眼睛说：“你以为那问寝室发生了这么可怕的事，现在还有学生敢住在里面啊？学校早就安排剩下的那三个住校生搬到别的寝室了——可就算这样吴浩轩还是不敢回来，所以我觉得跟这个没关系。”
“好的，我知道了，刘老师，明天我就到吴浩轩的家里去做一次家访。”我点头道。“您把他家的地址和电话告诉我吧，我先跟他的家长联系一下。”
“好的，谢谢你了，小于。这是他家的地址和电话，我已经抄到这张纸上了……”
刘老师走后，我并没有立刻打吴浩轩家里的电话，而是短暂地思考了片刻。
我想起一些事——那天中午蓝田宇来找我时，我曾问过他，他在4点16分被同一个噩梦吓醒这件事，除了我之外还跟谁说起过。当时蓝田宇告诉我，他还告诉了一个人，那个人正是吴浩轩。
现在，吴浩轩在事发之后竟然连学都不敢来上，我在想，他真的仅仅是因为受到了惊吓吗？还是有更深一层的原因？为什么他的惧怕感远远甚于同寝室的�
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