班主任老师走路是比较轻，但不至于无声无息，我揉揉眼角，搓了搓笑酸了的两腮，抬起头，还掩着眼，不以为然：“你骗我。”
其他同学爆发出哄笑，我才意识到情况不妙，张开眼，班主任果然站在身边，我和章小希不得不动用全身的力气，好让自己看上去有几分严肃，俨然成了全班的笑柄。
我低着头胡乱扯过一份试卷。老师纹丝不动，班里鸦雀无声，我们两个只好扮雕塑，彼此僵持了一分钟，这漫长的一分钟是压迫似的警告，然后，老师转身走出了教室。
老师没走多远，全班同学都受了我们传染，再一次哄堂大笑，有的同学还一人分饰两角，演话剧似的将我和小希刚才一幕重新上演。
久违了，我的笑声。是章小希将它重新找了回来。微笑就像骑单车，一旦学会，即变成终身具备的能力。
我看得到她的努力，想要解除我内心的魔咒，让我变成一个正常的女孩。
回忆过往，她必定看透了我，用行动来鼓励我。她的热情和善良如一块柔韧的布，将我裹住，为我驱寒和疗伤。
她安排的爱心行动，我没有拒绝，例如设置一些巧合，让我随她一起，与保姆或者司机出去游玩，有那么几次，甚至是她的爸爸亲自出马。
其实是徒劳，小希不明白，幸福是不能被安排出来的，幸福与我何干呢。没有什么可以改变，我们也无法改变任何事情，这就是命运。
章小希的爸爸，那个叫章钺的男人，我从不喊他叔叔。他面对女儿流露出的由衷的喜爱，令我羡慕，也让我自卑。
自见到他的那一刻起，我的心里落了种子，情窦初开的季节，我遇到了他。因为想得到他温柔的看顾，我产生奇怪的念头，如果我是小希那样女孩子：爱笑的，爱说的，热烈生活的女孩子，我是否可以得到他的关爱？
如果我是一株向日葵，他是否就是照耀我的阳光？他一定也是关心我的吧，不然我去苏梦生家住宿的那晚，他为什么与章小希一起来看我？
后来听章小希描述他们探望我的情景：
门缝透出灯光，但无人开门。章小希怕我一个人遭遇意外，固执地一敲再敲，声音越来越大。
她忧心忡忡，问父亲：“会不会煤气泄漏了，鱼睡着了？”
“没有煤气味。”章钺答。
“会不会她被人劫持了？说不定有抢劫的进入她家，现在正拿着刀子抵着她的脖子，所以她无法出声？我们打110？”
“她家不会是抢劫的对象。”章钺答，“说不定她出去买东西，我们再等等看。”
“不对。”章小希说，“这几天她情绪低落，说不定她吃安眠药了……”
章小希不再等父亲的回答，用尽全力捶打着我的家门，没得到任何回应，却把对门那爱管闲事的老太太敲出来。
老太太极不耐烦：“乘凉的时候见她跟一个男孩子出去了，别敲了，大晚上的……”
章小希眉飞色舞地叙述，她一点也不责怪我，反而因为种种恐怖猜测没有兑现而莫名兴奋，我主动拍了拍她的手，这是我对她表达的最亲密的动作了，我说道：“小希，我被人离弃惯了，绝不会有轻生的念头，你别乱想。”
听着她的叙述，特别是章钺的关注，让我的心脏噗噗乱跳，我第一次鼓足勇气与她对视，她笑眼盈盈。
左眼与右眼是有细微差别，漂亮是漂亮，但雾蒙蒙的，不聚焦，我匆匆低头，她有所察觉，手掌一反握住我，安慰道：“我也习惯了，你不要乱想。”
小希的眼睛很诱惑，像一汪深泉，我曾想，如果有一个男人有这样的眼睛，我一定会爱上他。
结果章钺就有，深深如泉的黑眸，我如何拒绝？喜欢在先，理由在后，我们总能找到一个匹配的借口。
随着小希安排的假日活动越来越密，我越来越深陷矛盾之中，章钺在我们面前照顾小希更为细密，令我大受刺激，我一边享受见到他的愉悦，一边对我这种被可怜眷顾的角色深恶痛绝。
小希见我敏感，立刻停止了爱心行动，将我打入另外一种煎熬之中，我渴望再次与章钺相见，昼夜期待。若能再见，我希望自己看上去是优雅的，成熟的，哪怕我制造点什么场景，在他面前虚晃一枪，起码造成惊鸿一闪的效果，但事与愿违，我糗到了家。
这都怪耿耿。
耿耿对我表示好感，我并非没有一点感觉，少男少女的情怀，稍纵即逝，我根本没放在心上，也就一直不肯回应。
苏梦生带来耿耿，以为不过是多了一个小伙伴，我却觉得他带来了一个大麻烦，耿耿除了不间断地明示暗示，还写了一封文绉绉的信给我。
据他后来解释，他的情书接近尾声时，被老师临时叫去办公室。他把信放进了抽屉，并挂了锁，但并没有锁上。
不知道哪个家伙有多动症，把信偷走，复印多份，趁天黑人少，把这封肉麻的信贴至校园的各个角落。
信上写着我的名字，耿耿的尊姓大名都被人添加上去。后来信的内容无人不晓，大概意思是喜欢我很久了没有勇气表达之类。这成了沉闷枯燥的求学生活中一份大大的调味剂，被全校师生传来传去，版本越来越不堪入耳，传到最后成了我和耿耿热恋不成遭遇家长反对，要双双约定殉情了事。
我和耿耿成为了敏感时期的教育典型，被教导主任揪到办公室问话。
教导主任要的是杀鸡骇猴的效果，硬把我们扯到办公室外的走廊中，热辣辣的阳光晒下来，像是给我们打了清晰的投影，对面三层楼里的学生们都没心思上课，眼睛齐齐透过窗子看向这边，静等好戏开场。
主任要我快点表态，我不知道有什么需要我表态，耿耿误以为我的沉默是在帮他承担，拍着胸脯跟老师说好汉做事好汉当。
老师惊讶地拿课本拍他后脑勺：“你脑子进水了？才上高二就早恋，还讲义气。”
我站得累了，换腿支撑继续坚持，被教导主任毫不留情踢了一脚，差点打了软腿，来了一个趔趄，我还站立未稳，他秉持男女平等的原则，在我后脑勺上补了一拍：“你呀，学习是不错，但的确是个问题女生，一天到晚不知道心里想什么，你好好反省反省。”
我没什么好反省，本来只是被动的受害者，情书原版我都没接到，复印件就让我遭受了这种待遇。不过是情书而已，小学阶段就传纸条的孩子并不稀奇。
我抬头远望，不知道此刻的章小希和苏梦生是不是正在密切注意我们的一举一动。
不过真正的观光游客的到来令我大大受挫，不远处有三五成群的领导模样的人，正在对着校园指指点点，估计又是参观考核评估之类。
定睛一看，那里面，竟然有章小希的爸爸章钺！
他好奇地朝我这边看来，与我对视的刹那，他有点惊讶，脸上还隐藏着一点点笑意，我心里一沉，为什么，再次见面却是在这种场景下？
我低头躲闪，抬眼，他还在朝这边看，再抬眼，还是。完了，完了，刚才被拍后脑勺和踢打软腿的景象也被他看到了，我原本精心维持的优雅消失无影。谁曾想过他一个商人还会跟我们校长勾结，参观评估又关他什么事？
原本，我对此次事故秉持刘胡兰般壮烈的态度：要杀要砍敬请随便，但章钺的乍然出现，让我没来由的鼻头一酸，热呼呼的眼泪漫至眼眶里打着转儿，我努力瞪圆了眼睛，假借收拢刘海的时候将脑袋后仰，企图让眼泪倒流回去。
教导主任在我们面前扮演上帝，有挞伐惩罪的权威与法力，我无胆反抗，亦无力出走，我怕激怒了他，他一声令下叫家长来学校面谈。
教导主任看我认输，口气明显软了下去。耿耿一脸歉疚地对着我，他们以为我会羞愧和害怕，因为自己是信中女主角而羞愧，而实际是，我因章钺看到我的幼稚丑态而伤心不已。
我与耿耿经过了严刑逼供阶段，还要继续接受体罚，要求我们年级的楼梯栏杆一层一层用抹布擦干净，要做到一尘不染。
做这个我没所谓，但耿耿亦步亦趋地跟着，一边擦一边道歉，并小声的咬牙切齿：“我要是揪住那个偷信的人，就把他碎尸万段！”
我心不在焉地擦着栏杆，心里祈祷章钺一行人的参观考核尽快结束，祈祷我这里不是他们的必经之路。
“姜小鱼，你不会从此永远不理我了吧。我哪里知道会发生这样的事？！”
耿耿的碎碎念一时还不能停止，我又不想再给他不实的幻想，以免将来闹出更多的麻烦，希望他快点闭上尊口。
我的祈祷没能传达到上帝的耳朵，参观的领导人从转角处出现，直线向我们走来。
章钺经过我身边时，我完全忘记自己是个正在接受处罚的学生，身体像是吸附了静电，每一根汗毛都竖了起来。
我一并竖起耳朵，听到校长对章钺毕恭毕敬甚至是唯唯诺诺地说：“你看，校园扩建和操场改造投资，应该是没问题吧？”
呵，是请他来做慈善的。
“问题不大，但不能在这里随意承诺。”章钺停一停，又问，“怎么还有专门擦栏杆的学生？”
他用的是那种不经意看到就随口问问的调调，边讨论边从我们身边陆续走过，脚步哒哒哒，与我的心跳此起彼伏，乱得我无法形容。我听教务处主任加话：“哦，我们一向对问题学生施以劳务教育。”
“哦，问题学生。刚才那两个怎么了……”
参观队伍渐行渐远，主任最后的回答，我已经听不清楚，我猜他一定添油加醋的将殉情情节加以渲染。
我再也不是他心中清纯的鱼小朋友了，而是一个被老师拍着脑袋教育，并且施以重罚的问题女生。
耿耿依然不放弃打探，执著地寻找我惫赖以对的原因，他停下手里的动作，拿出一副要说清楚的架势：“小鱼，说白了，你喜欢的是苏梦生，你觉得我不够他高？”
我对着栏杆负气地擦擦抹抹，动作越来越夸张，不知道如何回答他才好，他犹自念念不停：“那么，你嫌我不如苏梦生那张小白脸？”
“你就这么形容你的好兄弟？”我反问他。这跟白脸黑脸无关，我只好停下来，斩住这个话题：“耿耿，跟苏梦生半点关系都扯�
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