隋末- 第120部分

如步兵，又得分弓兵、弩兵、奇兵、跳dàng等兵种。而现在的东北军，却受限于军队中全是新兵，只能分开来，搞单一兵种队列，如现在的轻步兵团，重步兵旅，而且轻步兵中，弓兵、弩兵、跳dàng都是不分的，原因就是现在军中都是新兵，单一的兵种还好指挥一些，一但搞混合制兵种，这些新兵们到时反而不但达不到混合协同作战的要求，反而会让部队的战斗力更加的下降。

虽然清楚现在的状况，可是一时却也没有什么办法。要想如隋军正规军一样的进行战时行军混编，就得要求这些兵马都得是训练有素的兵马才行，如此才能满足混编后的指挥条件。

，“军队各级军官的问题一时半会是不可能解决的了的，一名好的军官那得是百里挑一，千里一的，而且这中间需要的时间也是相当漫长的。而大帅现在改草的这个参谋制度，其余和我们过去的司马长史也没有多大的区别。不过如果真的如大帅所说的那样，在团以上单位设立参谋团队，那对战争的影响到是会很大，只是团以上都设立参谋团队”只怕这所需要的谋士会是个海量，只怕也是想法是好的，实现起来却难啊。”

对李奔雷老爷子这样的传统军人来说，出谋划策那都是谋士的责任，而将军的责任则是指挥作战。这和陈克复所说的参谋制度倒是没什么冲突，可关健是，一个优秀的谋士那都是万分难求，而陈克复居然还打算弄参谋团队，每团以上都设参谋团队，这无论如何却都有些白日做梦的感觉了。

“至于大帅所说的让部队保持一支强力部队，我觉得这确实是十分重要的。现大部队虽多，却没有能够中流砥柱的部队。打今天这样的伏击战还好，如果打的是野战，一旦战局失利，新兵们士气一失，就很有可能会溃败。而如果有如重骑兵旅这样的精锐部队，关健时候顶上去，却能改变战局。只是如今我们的兵马除了破军营，其余的都已经分拆出去了，现在更不可能再又重新抽调出这样的一支部队出来，要不然”朝令夕改，频频重整军队，反而会让军队混乱，不是好的计划。”

陈克复提出的问题，确实是军中迫切需要解决的问题。而老爷子以他多年的行伍经验，也一下子指出了问题的一些关健部份。可以说，基本上事情陷入了死结当中。

按如今隋军的行军编制，一大将统率一军”兵马两万人左右，除掉辅兵也有一万四千人左右。在正规的编制中，领兵大将亲掌中军营，这部份人马有四千人左右，而且还有一千的骑兵。这四千人就是全军中的精锐部队，即是全军的精锐力量，也是全军的预备队，不到关健时刻是不会出手的。

而现在，陈克复搞的临时编制中，虽然没有了中军，但是军部所直属的重骑兵旅、重步兵旅、轻骑兵独立团、侦察团”这四支部队就等于是中军营的精锐力量了。而下面的各部队，要想也弄出这样的一支精锐部队来”却是不大可能了。

沉吟了一会后，陈克复对着老爷子犹豫道，“老爷子，我现在有个计划，你来看下行不行。”

老爷子李奔雷一听陈克复又有新计划，也是一拍额头，对于这位总有各种各样新想法的大将军，他现在都有麻木了。反正现大天高皇帝远，孤军身处海外，军中又是他最大。他想怎么改就怎么改了，只要听起来靠谱就行。

“目前我们不是设立了一个破军讲武堂嘛，以前我们的想法是对军官们进行培训，让他们都能成为一位合格的将军。但是最近一来，我们一直是把所有的人都叫来，一大群人进行讨论，其余我也觉得这样的效果不大。所以我现在有了一个新的想法，就是改良我们原先的这个方案。”

“改良破军讲武堂？”老爷子有些疑huo的道，最初的时候，他是比较反对这个什么军官培训班的，他认为一个将军的成长是得经过千锤百炼才能练出来的，而不是这样种菜一样的集中种出来的。但是讲武堂搞了这么段时间，他也认为，要想在短时间内解决如今军中的军官问题，这个讲武堂虽然不是特别好的办法，但也还算是有些作用的。他不明白，现在怎么陈克复却突然又要搞什么改良。

“我的想法是这样的，我们新建一个士官讲武堂，这士官讲武堂呢，顾名思议，专门培养士官的地方。就是专门为多们东北军培养军士的学院，学制我们定为一年，可以从军中抽调有资质的士兵，也可以直接从我隋子民中招募。只要是身体健壮且满二十一岁者，最好是识字的，都可以参加我们的士官学校的学员招募。凡通过了士官讲弄堂招募的，就相当于成了我东北军的一位士兵，只是他们在学习的时候不用上战场，但是学成之后，就将授予下士到上士兵的军衔，分配到东北军中担任昏班长及班长，且规定每个学员毕业后必须服役满五年。”

“这士官讲武堂学制一年，分步科，骑科，工科。步科主要学习步兵做战，骑科主要学习骑兵做战，而这工科，则是主要学习工程土木，包括军中各种大型攻城器械及弩chuáng、投石车的操作维修等，学成后，他们将分到部队中的工兵营，在战时专门负责挖濠，挖地道，铺桥，修路，扎营，操作大型攻城器械。所有的学员在校课程除了各种军事训练，还应当包括，战术学：战争史：军制学（编制学）：兵器学：骑射学：筑城学（工程学）：绘图通讯学：医疗学：基础国学，基础算术学。总的来说，这些人就是日后军队中的基石，未来一步步他们也将走上更高的军官位置。”

在陈克复想来，既然要摇，就搞好点，一步到位。趁着现在，他还是大隋的将军，还有时间，那就搞一个隋朝版的黄埔军校出来。眼下虽然军中急需要军官，但是如果靠士官学校来培训，肯定是远水解不了近渴的。

他这么做，也不过是借着这个机会，先把这个讲武堂办起来。目的不是眼下，而是未来。通过这样的一个机会，用士官讲武堂来批量的、快速的培养军队的基层指挥军官。

在即将到来的乱世当中，兵是好弄的。随便破一个城，甚至上就能有上千、上万的青壮可以为兵了。但是光有兵，没有将却是不行的。

而这个士官讲武堂，就是一个能用最短的时间，最快速的培养出大批基层军官的地方。自古以来，军官们都是在军队中成长起来的，都是一刀一枪从死人堆里领悟的打仗之法。

等到大隋一倒，各地起兵，这军官也将成为制约军队实力的关健。要想弄到一批合格的军官，不外乎自己军队中成长起来的，收编拉拢俘虏其它势力的军官。

但是按老法子，从军中提拨，对于没有底子的破军营来说，有些不靠谱。而收编拉拢俘虏的，怎么也比不是自己培养起来的，忠诚可靠！

忠诚可靠，又有能力，这才是陈克复一心想要搞士官讲武堂的最终目的。

李奔雷老爷子听陈克复口若悬河的讲了半天，好半天后，才疑huo的道，“大帅你办的这个什么士官讲武堂，是打算培养军队中的预备士官，还是打算培养科举进士啊？这招个普通小兵居然都要求识字，而且还要学习这么多的课程，这真的只是为军中培养班长而不是校尉、郎将？”。

　第135章　三级制度

陈克复当然不是开玩笑的，眼看着大隋已经没有几年好日子，他当然得早做打算。//现在他有兵八万，这已经达到了一个极限，他不可能再增加人数。而且以如今的情况，人数增加的再多也没有用。

毕竟军队不是一道简单的数学题，不是数字越大就越厉害。

既然人数不能再增加，那么只有军队的战斗力增强。对现在的辽东军来说，最大的软肋，一是新兵太多，这个只要能坚持下去，他们就能通过战争，及未来的时间来磨炼出一批高素质的战士出来。但是另外的一条软肋，却不是靠时间和战争就能解决的了的。

那就是如今东北军的军官同题，特别是底层军官问题。嗯来想去，陈克复也觉得唯有自己用新式的方法，来进行系统的培训，以期望在短时间内培训出一大批的基层军官。而且通过军校培养，他还能给这些军官们输入一些忠于他的思想进去，力争培养出一批忠于他陈克复的基层带兵军官来。

至于李奔雷老爷子觉得他不是在为军队培养未来班长，而是在培养科举进士，他也只是笑了笑。既然来做，那就做好点，如果按照他的计划培养出来的士官，只要在战争中通过了战火的考验，那么这些人是绝对能胜任更高一级的职位的，甚至不断的成长，成为他的重要助力。

而且一大批的有文化的军官，也能在需要的时候转为地方行政官员的。这对已经下定了决心要争夺天下的他来说，这也在为他未来培养预备官员。

，“老爷子，你想一想，如果在未来”一大批有文化，有理想，更加爱国，且没有多少顽劣兵痞习xing的年青士官加入军中，担任最基层的士官一职。这些人不怕死，更勇猛，你说，我们为什么还要拒绝这样的计划呢？”

“如果真的能做到你说的那样，那我为何要说不呢。”李奔雷笑了笑，不置可否，既然现在只是讨论，他也没有必要拿一些还在纸面上的东西来争辩。

对于陈克复来说，这士官讲武堂只是他未来军官计划的一部份。

“老爷子，士官学校是我们军队未来的根本，不过这是一个长期计划，所以我们可以放到最后。而我的这个计划中的短期计划也有，我计划在军中每团设军官教导连、师设军官教导团、司令部设军官教导旅。以教导连为例，团中抽调一定数量的优秀班排长为教员，然后设置几个学员排”平时培训士官、班长。”

“也就是说，进入教导队训练的基本上全是久经考验的”晋升了士官军衔的老兵，包括各班现任班长：战时这些在教导队训练的士官一部分充实到基层战斗部队，一部分由团部直接指挥，通常在最关键的战斗中充当尖刀或