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我禁不住对天呼喊：各级当权者能否发发慈悲，为我们中小学教师解决后顾之忧？一九八七年十月一日写十一月二十二日重抄
村主任失态
我家西邻住着一个光棍，是个七十多岁的小老头。村里数一数二的“好汉”，无人敢惹。院前原是产量地，地面低洼，地边就作为人形道。今春村委会把这块地定为宅基地批给村民盖房，我前面正好批给王岚，中间留了四尺宽的路，也是雨季的排水渠。后面几家的雨水都要汇集到这里，流经我家大门前，然后才从正前方排走。
这个王岚是曹操式的人物，为人处事奉行“宁叫我负人，休教人负我”的原则。他把房基砌的老高，超出我的院基一尺多，左右邻家也比我和鳏夫的房子高，把我们的院子围成一块小盆地，雨季一来久久成了人工湖。光棍和王岚是本家兄弟，两人可说是针尖对麦芒，尖对尖，一个比一个奸诈。他对王岚的做法心怀不满但不露声色，他暗暗在自家院前挖个坑，再捅个洞，让雨水聚到坑里，全部从王岚的房基下面流走。王岚看在眼里，痛在心上，却无计可施，他深知堂兄也非等闲之辈，无理也要强占三分，他只能让步，不敢做声。但他对我是绝不会让半分的。他惟恐雨水冲刷他的房基，用乱石灰土在后墙堆积，把水道逼向我的院墙根底。我提出抗议时他说：“你是一堵闲墙，而我是一座价值上万的新房。”意思不言而喻，冲塌我的院墙是小事，有损他的房基不行。
对我来说，冲塌院墙确实不是大事，倒是四尺宽行道知余尺许，无法通行事大。尤其夜晚，不小心常常碰到墙上，或歪了脚腕。但我明知惹不起他，这就成了一块心病，无奈只得求救于村委。我向村主任猪孩“（因属猪村人皆如此称呼）反映了情况，要求他去看看，制止王岚这种缺德行径。他只是鼻孔里哼一声，未作任何表态，过了很长时间也不见过来处理。
我苦恼极了，怎么办呢？苦思冥想终于想出一个折中办法：用砖头砌一条暗水道，上面盖以石板，再用土垫平，上边走路，下面流水，“两全其美”。真是无巧不成书，当晚就下一场滂沱大雨。次日天明我急忙披衣出门察看，我的工程是否经的起考验。见洪水顺利通过，万无一失。正自庆幸自己的“杰作”，王岚肩扛铁锹走来，见状问道：“这是你干的？”我说是。“你怎么能这样做事？”我说：“怎么啦？”
“你把水道堵了，”他指指王老头那边说，“你看那边冲塌了吧，冲坏我的房子你负责？”我说：“我并没有堵死水道，下边留了水沟，你看水已经顺利溜走了嘛。”他蛮横无理地说：“不管怎样你不能这么整治，留这通道就为流水，不是让你走路的。”
两人僵持不下，他悻悻地找村干部去了。我心安理得回到屋里，自认我不理亏，村干部来也不会输给他。正吃早饭，听到外面有人叫我，是猪孩过来了。奇怪，我叫不来，他一去马上就来，我很纳闷。过后才知他们是老同学。
猪孩四十挂零年纪，肥头大耳，很有“富相”；属相虽小，权力却很大，在村里独揽大权，登登脚地动山摇。文*8革后期“清队”时，因在大队磨坊贪污公款住进学习班，此人能说会道，不知怎么受到公社书记的青睐，授意支部讨论她的入党问题。不久就摇身一变，爬上村书记高位，独霸一方，党政财文大权一人独揽。村民背地里议论他恶性未改，暴敛集体钱财中饱私囊，一夜暴富，但却敢怒不敢言。如今既不搞运动，农村财务也不审计，再说他已把县乡各级干部都买通，他是有恃无恐。他用集体的钱财盖了几座高楼，不久又买了汽车；县里表扬他是带头致富的模范，先进党支部的领军人物，无人敢撞他的马头。
未及出门，我就听他怒气冲冲说：“这是干啥？好好的路垒怎么高，拆掉，拆掉！”我急忙走出去，只见他弯腰捋袖，亲自动手掀翻我砌的下水道，从污泥中捞着砖块。王岚献媚说：“不劳你动手，让他自己拆嘛。”眼见主任两手污泥也不忍心帮着干起来。
见此情景我说；“讲清楚道理再拆不迟，何必如此失态。”
猪孩瞪着牛眼说：“什么失态？你搞怎么高，水排不出去，四周的房子浸塌你负责？”我争辩道：“事实证明水已经全部排走，不会冲他的房子，塌了我负责！”王岚指着那边的水坑说：“那边已经冲塌个大坑，你负什么责？”我说：“那是你这边垫高的缘故，与我无干。”
他无言以对。
妻插口说：“请主任近前看看，如果这边低那边高，水会不会倒流回去：”我说：“五步之内，他那么大眼会看不见，还须近前？”
猪孩也无言以对。但他们已经把水道全部拆毁，我只得说：“这场官司算我输了。”
王岚说：“怎么是你输了？”
我说：“水沟拆了，还不是我输了。”
我确是输了，输掉的不仅是真理，更是一个普通教师的社会地位。
雨季来临，洪水泛滥，我担心院墙会被冲毁。大约苍天有眼，滔滔洪水由东西山墙流过，汇集到大门前，竟顺利向前方泄走，没有涌如院内。庆幸之余我在大门上贴出一副年对：黑煞横行民哀怨，苍天有眼水横流。
一九八七年八月二十八日初稿
十一月三日改写
“你是人民教师嘛。”
我终于“接了父亲的班”，当了一名人民教师。在我看来，教师这个职业是既神圣又光荣，受到全社会的尊重，实在值得自豪，值得庆贺。可是在与“人民教师”这一桂冠结缘不久，接连发生的事件使我对自己的自信渐渐发生了动摇。实际情况是，上层社会对教师并不十分重视，而基层群众则几乎是按神仙的标准去要求教师。当他们和你发生一点纠葛或者你稍有不慎出现一些过失，他们就会脱口而出：“你还是人民教师呢！”好像教师应该都是神仙，都具有最高尚的道德品质，应该永远不犯错误。事实上教师也是人，也有七情六欲，有优点也有缺点，他们也会做错事，也会犯错误，甚至也有品质恶劣的人。可人们不是用“人民教师”这一称谓表示对教师的尊敬和赞赏，往往是拿它来作为指责和限制你正当权利的武器。
我盖房向村里申请批了三株树，砍倒后一时无暇挖取树桩。半月后去看，城里一个青年正在刨挖，我告诉他树是我买的，树桩我也要，叫他别挖了。他蛮不讲理，硬说是他的，几次三番向他解释，他仍然强词夺理，执意要霸占并继续刨挖。我上前阻止，他几乎打了我。这时我一个堂弟赶来救驾，他见堂弟五大三粗不好惹，才打了退堂鼓，悻悻地走了。过河后掉转头甩出一句话：“你还是人民教师呢！”
我无话可说。
又一次村里李家的儿子和我家龙儿玩耍恼了，翻脸打将起来。他兄妹两人二对一打我孩子，龙儿被追赶着四处躲闪，终于被按倒骑在身底，正遇邻家老汉走来才拉开。李家的儿子在追打中树枝把脸划破脸了，听到呼喊妻子忙出去劝架，被李老头好一顿臭骂。我没有出去，心想小孩打架在所难免，拉开算了。不料第二天李老头拉着他儿子找上门来怒冲冲地说：“把俺孩打成这样，你在家门都不出，若是你的孩子被别人打伤，你会甘休吗？你还是人民教师呢！”
我无言以对。
今年秋天修房我又被人高看了一次。我在仰天村看到几乎家家屋顶都安着“兽”（一种烧制的陶瓷饰品），看着很美观，就买来一对准备安上。不料却招来一场风波，人们议论纷纷，说什么屋脊安兽对左右邻家不好，好像兽真会吃人。
这天我正在房顶帮匠人运泥，房后老王在他院里看见，就问：“你是不是还要安脊星楼？”（用三个砖在屋脊中央砌个小亭子，上写‘吉星高照’。）我说：“不打算安。”他气势逼人地说：“你趁早别安，安上也保不住。”我问：“为什么？”他说：“吉星楼每高一寸相当于屋高一丈。城里某人把剩余的砖摞在屋脊上，后面是公家的办公楼，还不照样给拆毁了。”我说：“这我还真不知道呢，不过我原本无此打算。”
你猜他怎么说，他说：“正因你知道才不敢安——你什么不知道，你是人民教师嘛！”
呜呼，我还有何话可说！我如果稍有一点霸气，满可以对他说：“人民教师就该什么都知道，我怎么就不知道你二十多年来在我的房后乱扔砖头石块，打碎后檐的瓦，又倒灰渣又堆瓜皮烂菜，会对我的房子造成损害呢。”可我么没有说，“秀才遇到兵，有理说不清”哪。
我宁愿舍弃“人民教师”的桂冠，还当我的“臭老九”！
一九八七年十二月三日
51。第五十一章 人生拾遗 （四）
一个不寻常的女教师
成仙调来我校三年了。她是师范毕业生，因师资短缺分配来教中学。作为一个年近半百的老教师，我一直以培养爱护的情意对待她，她对我似乎也不无尊重。不论在教学还是个人进修方面她常常向我求教，我总是有求必应，尽力为她排忧解难，三年来相处倒也和谐、融洽。不料近来接连发生了几件事，使我不能再把她当普通女性看待，“这个女人不寻常”！我需要拭目以待，重新认识她了。
今秋学校修危房，教师宿舍需作调整，女教师搬进我的宿舍，我搬到仪器室。当时她要我把床给她留下，另找个床睡，这样她也不必动床。我想也好，反正是临时几天，过后还会各归本位，就答应了。谁知修缮完毕后她竟私自把我的床换了，给我抬来个破床，而且连一句表示歉意的话都没有。这虽是件小事，却使我心里很不愉