《作文桥--高中生优秀作文一本全》

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作文桥--高中生优秀作文一本全- 第37部分


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    这一切就像现在,我在左边,你在右边。



………【第一百一十一章 清泉赋诗】………

    生活是一股涓涓流淌的清泉,她不知疲倦地欢快奔流着,演奏着叮咚作响的动人乐章。

    当你迎接那一轮初生的旭日时,你是想起《醉翁亭记》中的“日出而林霏开”,还是巴金在《日出》中精彩的描写呢?当你面对那火红的落日时,你的心头会不会涌起“夕阳无限好,只是近黄昏”的伤感呢?皓月当空,无论是“举头望明月”的思乡情,还是“我欲乘风归去”的超脱,或是“无言独上西楼”的国愁离恨,都会让你引起无边的遐思吧。

    “野芳发而幽香”的春日,“杂花生树,群莺乱飞”,润物细无声的春雨如酥,春风吹又生的小草遥看近却无。杨柳丝丝弄轻柔,海棠未雨,梨花先雪,落英缤纷,飞絮蒙蒙,燕燕轻盈,莺莺娇软。早莺为争暖树而叽叽喳喳个不停,似曾相识的归燕啄着春泥;翠柳之上,是黄鹂在鸣叫,晴空之中,是白鹭在翱翔。江岸边,红花胜火、春水如蓝,鸳鸯戏水、江鸭知暖。迷人的春意使人陶醉。此时,你是否会想起朱自清先生在《春》里的那些精致的描写呢?

    “佳木秀而繁阴”的夏日,荷花似乎成了主角,既有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生趣,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的状观,又有“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”的幽怨,还有那“低头弄莲子,莲子清如水”的纯净。绿树阴浓,细草柔碧,轻风徐来,水精帘动,蔷薇送香,石榴开遍。红了樱桃,绿了芭蕉……最爱在那弥漫着稻花香、蛙声此起彼伏的夏夜,遥望远远的银河,侧耳倾听,或许还会听到迢迢河汉女的柞柞机杼声呢。

    伴随着风霜高洁的秋日到来的是不断的愁绪。李清照“寻寻觅觅”,还是“冷冷清清”……落得个“凄凄惨惨戚戚”,可怜她“人比黄花瘦”。李煜则有着“剪不断,理还乱”的离愁。范仲淹在这“碧云天,黄叶地”的萧瑟之日中更是“酒入愁肠,化做相思泪”。不过,虽然寒蝉凄切、晓风残月,不要忘了秋日有着如高尚心灵般广阔的天空:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

    便是水落石出、万物萧瑟的寒冬,亦有一番瑰丽无比的景致!雪花是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;腊梅是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。“千山鸟飞绝,万境人踪灭”的江边,却有“孤舟蓑笠翁,独钓寒江水”。“绿蚁新醅炉,红泥小火炉”热情驱走了阵阵寒意。那嫌春意晚的白雪,调皮地穿过庭树装作飞花。虽有“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜骨”的萧索,但是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。

    生活之泉仍在流淌,只要以一颗纤尘不染的心灵,一双巨细无遗的明眸去感受她、领略她、发现她,那么,生活将会成为“明月松间照,清泉石上流”的境界。



………【第一百一十二章 枇杷树】………

    十年前,家门口东头有棵野生枇杷树,一到秋天就結滿了枇杷。

    那时家里穷得叮当响,孩子一年到头难得看见几回水果,一到枇杷成熟的季节,我们几家傍着枇杷树的就都牵着孩子拿根竹篙来了。孩子们手里头都拿着个斗大的碗,看着一树黄灿灿的,口水留得咋把咋吧响。

    我爱人很瘦,于是竹竿打不到的地方,都叫他爬上去,他一手抱著樹,一手拿著竹竿摚ц凌耍ㄡ醽砗⒆涌磩游锸澜纾舱h那爬在樹上啃水果的是爸爸)孩子們都一窩蜂的在樹下撿,當家的都在拿竹竿打,咱們就都站在一旁看著,我最怕的就是他會一不小心摔下來,於是縂在一旁嘮叨要他注意點,他卻穩穩當當的坐著:“*啥子心,想當年俺爬竿全校第一!”“嘴硬嘴硬,不怕摔不死你!”然後鄰居們都笑,“小瞿的身手好著呢!”

    “和武松有的比!”

    “小瞿你剰一半枇杷,我來露兩手!”“你那兩下我還不知道?剛爬上去准就狗吃屎!”

    “俺體育也是能手,別門縫裏瞧人!”

    “上次俺倆打架,我都追上你了!”

    “那是好男不跟女斗!”

    “……”

    打完了枇杷,便各傢把碗裏的倒出來分著吃,我們傢總能分到一碗,這時,小傢伙是最高興的,拿起一個洗都不洗就往嘴裏扔,接著一骨碌都吐出來:“媽媽,苦!”然後一圈人都笑了,“你怎麽跟個餓牢裏放出來似的?”“要剝皮的!”

    有天,去叫小傢伙吃飯,聽見幾個孩子爭論。“我們傢正對著枇杷樹,樹是我們傢的!”“那樹是我爸爸种的。”“我爸爸摘得最多。”“我們家拾得最多!”“……”正巧有個鄰居也來尋孩子,聽見了便跑過來罵孩子,“誰叫你説是自己的,這樹是可是咱們大傢伙的!”

    枇杷總能讓我們樂上好一陣子,要是哪傢“吃不完”的,送給別人,那可算是莫大的恩惠。隔壁有傢特窮的,大夥兒吃不完的都往哪兒送,弄得他老鼻涕眼淚的說:“遠親不如近鄰喲!”

    一晃十年,小瞿下海了,自己開了個斗大的厰,平房當然不住了,住的是別墅小區,樓門前也洠в需凌藰洌嗟氖歉哔F的金葉女貞,那些鄰居也大都不認識,也洠в腥藭赖饺ゴ驑渖瞎拥闹饕猓液托■奶稍谏嘲l上的時候縂想起那時的事,小瞿總會說:“生活裏兩全其美的事太少了。”



………【第一百一十三章 非真实】………

    很久没有这样子了,日子清新如露水:每天都可以无所事事的发呆;无意可以逗弄隔壁家的小黄;摘下一端豆蔓,满心清凉绿;早晨起来用力洗涤衣服,将它们拉得平整;太阳温暖光透过,身子都热乎起来;精敏的猫四处乱窜,偶尔在田埂停留,深深回望,满眼机警;拿起瓷碗,喝口粘稠软糯的粥,深吸口草木味道,再任凭光斑乱晃,因为它们,很恬淡。

    然而,我开始觉得寂寞,骨子里。我天性不勇敢,爱躲避得很,喜欢,在一只又一只的茧子里,让自己不看,不听,不尝,不嗅,不碰,也不想。什么都不想,就什么都不会发生了吧,怯懦的想着。逃避,在一个又一个光陆迷离世界。可这样的生活,已然洗去铅华,已无路可逃。似只能认认真真的思考,曾经,过去,未来。

    我不要!脑子里有个声音大喊,我不要。安然的蜷在看似安全的位面不就好了吗?哪怕它越缩越小,越缩越小啊。无法以醇酒一杯醉倒自己,本身已是悲哀。在喧闹噪音中试图保护自己,而骤然消失后,连本能和常理都忘记。

    Tobeornottobe?久远的时间和空间不能阻挡,它鲜活如初,扣问迷茫。我在热闹中笑,我在咽呜中哭。什么是真实?什么是虚假?什么是诚实?什么是谎言?什么是美丽?什么是丑陋?

    ……

    一切仿佛都非真实。正如罗素,“如果生活是有意义的话,那么它的意义是什么;如果有一种生活比另一种好,那什么才是好的?”

    不知道,一切都不可听闻。

    非真实的物质和阳光暖暖的不在非真实的我之旁,所窜入的非真实世界与真实世界的非真实,已然晕旋。道非道,不可道。名非名,不可名。我就混沌快乐生活,不管,不听,不问,一切皆是神奇。

    萤火虫晶亮,布满蜿蜒小河,似圣诞树之闪烁小灯。莫不将它当作小灯罢。正如矿物之所以陈神奇颜色,概乃吸收可见光之波长,若非人之所见,莫不可能指黑为红。

    辛辛苦苦去探讨的,终究会是一场空;所骄傲自豪的,可能只是别人手里的玩偶;真相决不温和,了解得越多,说不定就越残酷。人类本来就是造物主的一个玩笑?宇宙是趋向无序化的,而人类致力于一个有序社会。会不会如滔天巨浪淹没一只蚂蚁?或者是主的一块小小试验田?完全的次序,岂不又把人拖如彻底的单调乏味?或者我们的邂逅,也只是一个远超人脑的超级智脑的小小程序?

    一切的一切,都是那么的非真实。



………【第一百一十四章 风,可以穿越荆棘】………

    生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:唯有风,可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅□忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

    梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。

    面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,*的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。顿悟。于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。

    只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己
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