情地心情变好了。而她终于没有吃午饭。
秋游就是两天以后。
可能是学校知道让这些深受迫害的考得好的要庆祝考得差的要发泄的学生在学校里发挥能量会给年纪比巴金还大的大楼造成毁灭性的破坏所以就法外施恩让我们出去疯。
我们事先说好要是谁敢带课本去就让他头顶着书游街加上做〃喷气式飞机〃加上〃砸烂他的狗头〃，没有人不知趣。
然而，不是没有事故。
不知是哥们把我弄丢了还是我把他们弄丢了，反正我从WC出来就再也没有找到他们。但是我在四处乱转的时候碰到了莹，她说她把她们弄丢了。她还说既然你也是一个人那就跟着我，我不会亏待你的。说得跟真的一样。我这样做了。
然后我给她拍了一胶卷个人写真，用我的Nikon，而我有了和莹的合影。
集合的时候我终于再次看见弄丢我的哥们和她弄丢的她们，我不知道如何解释会和莹在一起。莹很从容地说她拣到一个装备精良技术精湛的她的个人免费摄影师。
从那一天以后，我不是撞机会和莹同路，而是每天。
我问她，为什么她的心情总是比我好。
她说，比我心情好是应该的，看我哭丧着脸好像世界末日一样，在高三更要懂得放松自己的心情，用好的心情全力备战。
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第12节：刘嘉俊：物理班（3）
我问她，她将来想干什么。她说她要成为吟游诗人，重新创立这个浪漫的职业，周游世界。
我只想当个摄影记者，罗伯特·卡帕那样的。她说她不想看我拍的最后一张照片。
我们用〃不要和化学班的讨论动量守衡〃代替了成语〃对牛弹琴〃，据说在历史班的版本是〃不要和研究两个球怎么撞的人说农民起义〃。
〃不要推我〃成了〃不要对我做功〃，〃小心我把你扔出去〃成了〃小心我让你做平抛运动〃……
其中有一半是莹的贡献。每个班级都会有这样能把学科特点联系到任何东西上的高手，物理班里是莹。
在我们结束解析几何部分的第二天，老师说学校有个捐助失学儿童的倡议。
放学的时候，我对莹说，要是那些可怜的孩子知道高三什么样，他们宁可失学。
莹笑着，认真而夸张地点了点头。
我知道有很多同学去弹子房真实地演示动量守衡或者到电脑房去体会战争的残酷。我的胆子不大，怕被老师抓，只能待在家里做考卷，一份接着一份。
突然我发觉，家里到处是各种各样的考卷，多得让我懊丧，我发觉这个学期已经过去了68％。考卷的总重量是11。35公斤，如果在赤道由于离地心较远会轻一点，这也是我弄错过的物理原理。
同时我发现，原来高三不需要书包，每天只要带老师要讲的试卷就可以了。我带文件夹上学，被老师训了，她说不管书包多空，学生要有学生的样子。我不知道满的文件夹和空的书包里的东西有什么不同，但我知道老师很在乎我们的一举一动而且高三的老师不花时间解释道理。
为了迎接3 1考试的复习很早就开始了，整整一个月。也就是说是在圣诞节后一天开始的。我们很小地庆祝了一下圣诞就投入到热火朝天的复习中去了。
老师都忘了下课铃声是干什么的了，我可以理解；老师布置作业的时候忘了我们还要睡觉，我可以理解；老师对体育课后我们男生的满头大汗大发雷霆，我可以理解……我发现我对老师很体谅起来，因为我还不够体谅自己。
这个时候，语文老师布置的题目为〃话说考试〃的作文，这成为有史以来平均水平最高的作文。老师说我们很有真情实感。
我想到一句诗……〃国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。〃稍微改一下就很能形容这样的情况。
在这样的环境里，莹和我还是经常在一起。不过，开始经常较量测验的成绩，经常一起复习。不同的局势，我们有不同方式的交流。因为我们的成绩都在上升，老师没有干涉。
显然，莹不如以前那么开朗了。很少，我能看到她透明的明亮的笑容。虽然她的苦笑仍然比任何人都甜蜜，我知道她的心里有了高三的烙印。
她解题的时候经常用手比划出函数图象或者左手定则和右手定则，动作舒展而优美。我总是在心里默想。她兴奋的时候或者生气的时候会拿书砸我。在这样的局势里，我不会生气了，也兴奋不起来。
这样，一直到3 1考试结束。
寒假，只有有限的几天，如果去除春节不得不到处转悠的那几天，和做寒假作业需要的时间。我和莹用了一天一起出去。这是我们有预谋的第一次〃约会〃。
在那个时候考试的成绩还不知道，感觉总是有的。成绩都写在我们脸上。相互看了一眼然后相视而笑。
莹的心情总是清楚地显示在她的一举一动中，她并不愉快。
我或者她，从来没有直接对对方有过什么直接的表示。这天，她褪下她手腕上的许愿砂，送给我；我，给她我脖子上的子弹坠。
在必胜客，我们享用我们的午餐。看着心形的心意匹萨放在面前，视觉效果就很好。她说下个学期惨了，必须非常拼命，不然只能读高四了。
我说，我也一样，差不多只能破釜沉舟了。
她说，我们分兵突进，各自为战，在大学会合。
我手中的餐刀自由落体。我看她，她是不得已的。我想我能理解。
我说，虽然路程不同，位移是一样的，可以。餐厅的背景音乐是《笨鸟先飞》，然后我注意到我面前的那块匹萨，被我消灭了很大一块。我知道，能在大学会合，已经不是加不加油的问题，而是加不加核燃料的问题。
下午，我们去看了日本电影《情书》，这是和物理无关的一天的最后议程。
我知道，现在是高三，我们在物理班。
事实就是那么简单。
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第13节：刘嘉俊：海的女儿（1）
海的女儿
……写于安徒生诞辰200年之际
在进入安徒生的世界前，她被告知这样的角色信息：小公主是海王最小的女儿，14岁，距离15岁还有颇多日子。小公主生活在海底，受着鳏居的父亲和姐姐们的宠爱，有一片自己的花园。而最为重要的信息是，在这个世界中，她将爱上一个人。
进入这个世界的第一天，她沉迷于在自己的院子里玩弄海草和珊瑚。这是个极其漂亮的花园，距离海面大概有200多米，在天气比较好的时候，阳光筛洒在海面上，这片花园的上方就会聚集起一片金色的粼光。阳光会透过海水，直达她的花园。白色的沙子显得十分耀眼，红色白色的珊瑚仿佛披上了一层光晕，浓密的海草在洋流的激荡下轻轻摇摆，仿佛是天边的云彩，这些云彩不会挡住太阳，因为在这种强烈的阳光下，整个海面都在发亮，整个海面就像是一个无比巨大的太阳。她进入这个世界的第一天，恰好是这种天气，整个花园如同一个光的海洋，这一天，她彻底被征服了。她躺在海草堆里，将紫色的海草裹在身上，毕竟她还没有熟悉那种将整个身体暴露在水中的感觉，这毕竟不是洗澡，即使她在进入世界的第一分钟里就用海草做成内衣裹住了乳防，但她仍然无法习惯于那么暴露，于是，她的脸上一直带着掺杂着几分羞涩的红晕，红晕产生的另一个原因是因为好奇与兴奋。一群群的小鱼在花园里穿梭，黑色、明黄色和银色的身子显得那样精致。当鱼群整齐地一甩尾巴改变方向的时候，鳞片激起的反光让她瞬间失神了，这实在是个太过于美丽的世界。而她，虽然仍然不习惯于没有了双腿，总是摇摇摆摆有点不稳，但她已经爱上了在海中遨游。她的每一次转身都轻柔潇洒，她的任何行动都像是在漂浮。她开心地离开了海草堆，扑进了鱼群，鱼儿们环绕着她游着，长在一侧的眼睛好奇地看着她，看着这个世界的新来的人，和这片花园的主人，它们向这个美丽的主人示好，送上一片热吻。小公主被鱼群弄得有点痒，哈哈笑了起来。
第二天，海王带着她的姐姐们来看她了，他们在王国中心的广场上坐着，热烈地交谈。半打美丽的人鱼聚集在一起的情景足以让不慎路过的人失神，然后，轰地撞在墙上。那些墙全是用海草的汁液、海底那些贝壳的黏液和碾碎的贝壳还有珊瑚制作的，虽然海底没有人能行动得太快，不过撞上去应该还是很疼的。如果在原来那个现实世界里，用这种材料造房子，乃至建造出了一个城市，哪怕就是最有钱的比尔·盖茨都负担不起。而在这里，除了小公主，其他人显然都对此习以为常，不觉得有任何奇怪。是啊，进入了这个世界，就不必为这个世界的规则而担忧了。她的那些姐姐们，现在在这个世界里生活了相当久了，应该相当熟悉自己的角色了吧。她们之间很有共同语言，交流的都是一些关于海底生活的事情，姐姐们显然不吝啬于告诉她哪里有美丽的景观，哪里有好玩的地方，哪里可以找到鲨鱼们的老大，让鲨鱼们带着自己去狩猎，鲨鱼乖得简直像宠物了，对此小公主有点惊讶，但她的姐姐们则告诉了她更多更多让她更惊讶的事情。当然，她们默契地不谈她们来自的那个世界的任何事情。在这个美丽的优雅的环境里生活，她们显然不会觉得是离开了原来那个世界，而是觉得她们是被这个世界选择，在一个没人读童话的时代，生活在童话里。聪明的小公主可以从她的姐姐们的只言片语中，从她们用词的习惯和讲话的方式中大