《足球战国策》

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足球战国策- 第2部分


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真主阿拉、释迦牟尼、玉皇大帝、女娲……由你的文化背景和信仰决定)向人间撒下了一把种子,落在哪里就在哪里生根发芽。直到有一天,在北海一个大岛上,有这样的故事开始流传。  
  岛上的城邦里住了个暴君,暴君是从丹麦渡海过来的,我们暂且叫他丹。暴君丹和他历朝历代的暴君门师兄弟们一样,热衷于烧杀抢掠、虐待百姓,而与他的前辈和接班人们相似,人民给他的待遇也不外乎是起义和推翻。暴君丹一看形势不妙,马上拔腿开溜,他一路往北跑,跑到了一个叫苏格兰的地方。这时,一个小兵坚持不懈地追上了暴君丹,并砍下了他的脑袋,一举成为了英雄。为了向受尽暴君丹压迫的人们报告喜讯,英雄兴奋地把砍下的脑袋系在腰上往城里跑。然而暴君的牙齿割破了他的大腿,他开始生病,失去了向前跑的力气。最终,英雄咬着牙,凭着最后的一口气爬上了城堡,拼命把暴君的脑袋扔向了城里的居民,随后阖目而逝。为了纪念这位英雄,城里的居民把暴君的脑袋踢来踢去,由此岛上开始流行起一种以踢球为乐的活动。书 包 网 txt小说上传分享

最简单的游戏(2)
虽然后来我们习惯了用“把脑袋当球踢”这样的说法来恐吓人,但没人可以判定这个天方夜谭一样的故事是真是假,从何时开始流传;也没人知晓英雄是死于破伤风,还是从暴君丹那里感染了狂犬病。这个传说只是告诉我们:在中世纪,足球这项运动——虽然基本上和暴徒群殴没有太大的分别——已经开始在这个岛上萌芽。而这个岛的名字,叫做不列颠。这里才是我们的故事真正开始的地方。
  2。 区分暴徒群殴和足球的简单规则
  不列颠足球10版的界面是整个城镇或村庄,玩家是当地所有的居民。居民们分成两队,互相推搡着争相把球送到一个规定的地方,率先把球送到那里的队伍就是胜利者。此版游戏危险系数极高,玩家可谓九死一生,轻则受伤挂彩,重则为球捐躯。  
  显然,未经打磨的足球毛坯太过粗糙、简陋,看不出有朝一日能光彩夺目,也未见得有风靡世界的前途。英国女王伊丽莎白一世说:“这不是运动而是暴动。”她一拍桌案,下了禁球令,没能讨好女领导的足球从此只好在乡间过着偷偷摸摸的艰苦生活。  
  直到300年后,另一位女领导维多利亚女王上台了。轰轰烈烈的“羊吃人”运动在这个时期展开,纺织业主为了养羊织羊毛,圈起了土地,赶走了乡民。足球也被欺压得无家可归,只好加入了农民工的行列,从恬静的乡下来到了城里。  
  蒸汽引擎带动了织布机,资本家财大气粗,城市贫民水深火热。足球成了狄更斯小说的男主角,开始了在雾都流浪的日子。滚过肮脏压抑的陋巷,见识了坑蒙拐骗、男盗女娼,本来难逃在饥寒交迫中命丧黄泉的厄运,却偏巧在这时候遇到了两位绅士——拉格比公学的校长托马斯?阿诺德和欧平哈姆公学的校长瑞?爱德华?斯林。  
  虽然名曰“公”,但这类学校在英国可是名副其实的私企,多为收男不收女,打的是培养精英的招牌,赚的是特权阶级的英镑。两位教育家身居高位,眼见世风日下,公学招生越来越难,口碑越来越差。靠着织羊毛和海上抢劫起家的小资新贵把封建旧贵族压得抬不起头,爵爷们没钱再送儿子就读名校,而有幸入学的富家子弟大都养尊处优惯了,只关心风花雪月,血性全无。  
  校长们为此忧心忡忡,如果未来的国家栋梁都是烂木头,那以后二级小风一吹,大英帝国就得倒。为了能培养出遵循上帝旨意的好儿郎,他们苦寻教学良方,而足球的出现让他们眼前一亮。在校长们看来,足球能培养学生们的勇气、毅力、冷静的品格和团队精神,最适合在公学中开展。他们领养了足球,就这样,足球进入了上流社会。  
  不需要过多的介绍,公学里的学子们很快爱上了这个新朋友,平日里习惯了礼帽斗篷的他们发现自己也能抢断、射门、冲撞、踢人,并乐在其中,一时间,多所著名公学纷纷效仿。当然,玩法需要因地制宜。如果学校拥有宽阔松软的草场,那大可手脚并用,复制当年的暴徒群殴,摔一两个跟头也无大碍;如果学校在修道院里,出来进去都是石砖,摔在上面就得流血、骨折,那校方就会鼓励学生们走文明路线,注重下盘的技巧,以带球过人为主。由于各校采用的游戏规则不同,当公学子弟带着足球迈入牛津、剑桥的校门,想和同学们再踢场比赛时可就难办了。协调好了大伙可以折中妥协,但更多的情况是无法协调,互不妥协,参与比赛的学生们分别按着自己母校的旧习惯踢,情况基本等同孙悟空大战阿凡达,没在一个空间。

最简单的游戏(3)
秦始皇得了天下后立刻下令书同文、车同轨,有了规矩才成方圆,国家才能共进退,求发展。而足球想博取更高的知名度和人气,也必须统一规则,才能继续往前走。  
  1848年,剑桥大学考试用的大堂里,14个学生摆了桌子,搬了椅子,拿出纸笔。这些高等学府的资优生们凑在一起不为国家社稷,不为学术研讨,唯一的目的就是制定出一套大家都能认可的足球规则,这样就可以一起玩了。学生们从下午4点一直讨论到晚上11点55分。第二天,在剑桥大学帕克草坪中间的广告牌上贴了一张告示,现代足球第一份统一的规则就此出台,史称“剑桥规则”。可惜“剑桥规则”没能存档备案。14年后,当时与会的J?C?斯林,也就是两位校长之一爱德华?斯林的弟弟出了一本书,名为《最简单的游戏》,书中倒是清楚地记载了十条早期的足球规则:1。 进球=球身完全越过横梁和门柱,手扔进去的不算。(沿用至今)
  2。 只有停球可以用手。(现改为比赛不停就不能用手,守门员除外。)
  3。 踢球可以,踢人不行。(沿用至今)
  4。 不许跳起来在空中踢球。(现改为不能抬脚过高)
  5。 不许绊人,不许蹬踏。(沿用至今)
  6。 球出边线必须用脚踢回来。(现改为用手抛回来)
  7。 球出底线由守方踢回来。(现改为如果是守方踢出底线攻方罚角球,反之,守方发球门球。)
  8。 一方开球时,另一方需站在六步开外。(现改为距离球915米)
  9。 球员攻到对方半场,位置不能越过球,否则不能加入战局,除非对方把球传到他脚下。(即越位规则,现规则请待后面分解)
  10。 一旦出现死球,对抗必须立刻停止。(沿用至今,所谓“死球”,就是按照比赛规则能导致比赛暂停的球,比如出了边界或底线,或有人犯规等等。)  
  规则很简单,但它们的出台却等于为一项潜力产品制订了规格尺寸,从此便可大量投产,大力推销。随后英国足球总会成立,又相继补充了一系列关于两队上场人数、守门员、衣着、场地大小、球门大小的规定,足球这项运动算是正式设计完成。设计的初衷是为了在校园里培养完美的英国绅士,简单的规则背后是这位绅士清晰的剪影:他体魄强健,勇敢无畏,敢于直面对手的挑战;他渴望胜利,追求成功,但恪守原则;他勇猛顽强,沉着机智,但行事光明磊落。他的品德是现代足球之父——英国赋予的。尽管随着时光飞逝,这位倒霉的教父一次一次在他教出来的学生,尤其是聪明过头、“诡计多端”的南美学生面前栽了跟头,并逐渐接受了现实世界的复杂和阴暗,但绅士作风作为足球的精髓依然世代传承。人们敬仰正大光明的胜利者,也尊敬坦然无惧的参与者,不以成败论英雄,公平竞赛逐渐纳入了普世价值观,为大家所认同和推崇。  
  在早期的足球规则中,最能反应绅士风度的是第九条:不能站在球前面,即不能向你身前的队友传球。根据这条规定,带球的球员必须直接对抗对手的封堵,也就是说,如果我面对面扛不过你,我就输给了你,而不能将球送到你背后,绕过你,让前面的队友接棒继续进攻。这与中原武道不谋而合,如果哪位大侠、义士和别人单挑,还让同门师兄弟趁人不备在背后捅人一刀,必然为江湖所不齿,无颜立足武林。由于不能向前传球,19世纪的英国人在踢球的时候只能将球传给身边或身后的队友,要想向前推进,他们必须走马拉多纳路线:过一个是一个。当然,他们的技术还远没达到那位阿根廷后辈的高度,过人更多靠的是硬碰硬,看谁更彪悍。当时的比赛场面主要是这样:一位本队最有地位的大哥带着球向前跑,直面对方的阻击,一帮小弟排在他身边保护,接着是一两个新手负责看大门和殿后。如果硬要用具体数据来解释当年的足球,那么她的三围约为1∶2∶7(除去一个守门员不算,一名后卫,两名中场,七名前锋)。反而是北部的苏格兰,由于越位规则实行得比较晚,开发出了一种通过队员间相互传球向前推进的打法。越位这条立意高尚的规则给进攻增加了障碍,球员们必须斗智斗勇,日久天长便练就了一身带球和对抗的本事。如果没有越位规则,那么可以想象如今的足球将变得与篮球非常相似,场上除了两队守门员之外的20个人会集体在两个球门之间作折返跑,而球则在空中不断以抛物线飞行。

最简单的游戏(4)
后来英足总和国际足联为了鼓励更多的进球,逐渐放宽了这条规则,几经更改,现在规则允许球员向前传球了。只要在传球的那一刹那,接球队员和对方的球门之间有一个对手(通常是守门员),还有第二个对手(他起码要和接球队员站在同一条水平线上),那么他就不越位。但是等等,即使他和对方球门之间没有这两个人,如果球是对手传给他的,那么他不越位;如果球在他自己的那半场,那么他不越位;如果他不打算参与进攻,
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