古人云：书到用时方恨少。不错的。现在他不得不努力学习那些他不太扎实的知识，实习居然促使他更好地学习了。有时他会想：要是大二、大三学校就安排有一段实习该多好，那样在大学里就可以有针对性地为教书做准备了，许多高中生以上大学为自己的毕生理想，从小学到高三奋斗了十几年，进了大学校门就失去了人生目标，加之大学有些课程设置的不够合理，这些大学生每日无所事事却总喊着空虚无聊，有贼心又有贼胆的就找个女朋友。找不着朋友的要么沉迷网络，要么看武侠小说，言情小说，喝酒打牌度日。
夜自习，就有一同学问及一题，项东思虑再三难以确定答案。又怕随便说一答案误人子弟。可面对学生又如何说呢？正窘迫间，忽想起宋文教他的方法。于是用两眼紧盯着那学生的眼睛，脸上微笑着。那学生正等待老师讲解，等了一会儿，不见动静，一抬头看老师的神情不对，一时不知所措，看看项东又看看那道题， 项东微笑着摇摇头，那学生就惶恐地一点一点的抽回了练习册。别说这方法还真管用。宋文破译这套动作的密码是：那道题很简单，不值得去回答，只要学生自己用心思考就能做出。只是项东的笑肯定没有宋文那么老谋深算，莫测高深。他感觉自己更像一个惶恐的猎物。
项东暗暗记住那道题的页码，课后弄明白了，第二天好象很随意地问那学生那道题是否做出了，那学生惶恐地说没有。没有？我问其他的同学他们也说做不出。“这么简单还没想出来，你从这个角度来思考……”项东故做轻松地给他细细的分析了一遍，直至学生满意为止。在学生看来如果连自己教的内容都不懂，那威信就要大打折扣。这样既不失面子，又教会了学生。
传授知识的人只有凭知识才能令人折服，这一点学生好比游客，跟着一个导游花很少的代价，却能感受到美丽的风景。又好像跟着一个好猎手，只有收获丰厚的猎物，他们才能满意。但教学有时是要讲策略的。
（1）第二章 初为人师
又是一个周六，李芾、王萌、李芾、唐娜几个实习生陆续来到项东家。
项东很诧异：“怎么来得这么齐。”
李芾：“唐小姐相约，哪敢不来。”唐娜是英语系实习生，也是实习生中唯一的女孩儿。
“唐娜，听李芾说你在中师实习，怎么样？”
“还行，好久没见大家，我挺想你们的，所以就约了你们。”
项东说：“也是，现在哥们儿姐们儿各忙各的，难得像以前那样轻松。怎么样？实习感觉？”
李芾插话：“有没有养眼的男士，平时和我们在一起习惯了，那儿没有帅哥是不是视力有点下降了。”
“没有王萌、项东这样的，还有比不上你的，有两个还挺帅的。”
“给你男朋友说了吗？他肯定会紧张的。不会吃醋吗？”
“嗨，不要那么狭隘，帅不一定都要成为男朋友吗？男孩女孩都一样，谁都愿意看到漂亮的人，李芾，你愿意凝视着一位满脸褶子的老头或老太太吗？”
“我愿意。”
“为什么？”
“因为我有病。”众人轰得大笑起来。
唐娜继续着刚才的话题。“只不过男孩只盯着漂亮的女孩看；而女孩喜欢看到的既有漂亮的男孩也有漂亮的女孩，还有……”
李芾插嘴：“还有漂亮的老头。”众人又乐了。
“什么呀？你才喜欢老头呢？是漂亮的小孩。”
接下来，大家自然而然谈起了他们的实习生活，交流起如何对待学生和教学中的一些问题。
当谈到学生问问题时，牢骚顿生。李芾说：“学生知道我们是实习生以为好欺侮，一些学生总想难住我们，尽找一些希奇古怪的问题来问；现在讲完课我根本不下讲台，随他怎么着急。”
项东说：“职业中专没升学的压力，学生有时积极性会欠缺一点，你不下讲台还行，可高中生，你不下讲台就举手，你不理就喊。”
王萌感叹一句：“实习生真他妈的难，真有点上了贼船的感觉。”
李芾讲着：“自习课上，学生问我一个选择题，我一下没看出来，又不好意思说。怎么办呢？我就反问另一位学生，你会做这道题吗？他说不会。我就把他狠很地训了一通，说这题还不简单吗？只要动动脑筋就出来了，我又严厉的问他的同桌，那同学吓得立即说会。我就说，那好，这道题就由你向他俩讲清楚。”
“就这么把问题解决了。”项东他们早忍不住大笑起来，一边叫着真损真损，一边把李芾推倒在床上。
李芾接着说：“这并不算完，那道题甚至牵扯了一些大学知识，回去后我想了半个多钟头才做出来，后来我又在班里公开讲了一遍。”
王萌说：“这也算是急中生智。”
“当教师就是要急中生智。”项东有些炫耀的说，“前些天，我讲《景泰蓝的制作》，讲课时临时想起一个问题，为什么在介绍制作时才点明景泰蓝得名的由来，而不是在开篇就讲明？问题提出后，我心里却咯噔一下，事前备课时没准备，现想又怕不十分准确。此时学生可能也没思路，竟然也没人举手，都看着我，指导老师也在后面边看着我边想这个问题。我心慌我就对学生说，我相信大家再熟悉熟悉课文，肯定能回答出来，我把它当作一个思考题，下节课请同学回答。于是把危机转嫁出去了。
唐娜说：“嗯！这个方法不错，也符合教法。我的指导老师一直说，无论怎样的教育教学改革，通俗的讲就是要求学生‘动’起来”。可我就太笨，脑子也不像你们那么‘鬼’。那一次，学生问我一道题。我拿不太准又怕误导就说，这个问题，目前也是世界政坛争论的焦点，我也没明确的答案，大家回家后查查资料，我也查查资料，然后我们再讨论。好吗？”
李芾：“那不等于承认自己不会了吗！”
“谁像你那么贼。”唐娜有些伤心的，“我是不是不适合当一个老师呀？”
李芾说：“我告诉你一个好方法，保证管用。”
大家忙问：“什么方法？”
“当学生问你问题时，你就狠很地训了一通，说这题还不简单吗？只要动动脑筋把我今天课上所讲的方法一用上就出来了，然后你再严厉的问他的同桌，那同桌肯定回立即惊惶的说会。然后吗？然后你就说，那好，这道题就由你给他讲清楚。”
项东他们早忍不住大笑起来，一边叫着真损真损，一边把李芾推倒在床上。
项东鼓励唐娜说：“别灰心，谁能保证每个问题都会。连我的指导老师王真都有被难住的时候，更别说我们了。”自觉不自觉的他已经把王真当成一面旗帜，“或许学生认为你很真诚，会更敬重你。”
王萌也安慰她说或许学生会认为老师在故弄玄虚，是让他们自己多动手，这不正符合你那‘动’的原则吗？
听了这话，唐娜才又高兴了起来。
项东说：“‘动’起来是要养成习惯的，良好的学习方法、学习习惯确实不容易培养。”
王萌补充说：“这是优秀教师所应具有的经验积累，所以我们的教学可能在学生看来还不错，但我们对自己应该很清楚，‘教’实在是无止境。”
项东说：“对，年轻是我们最富有的资本，也是我们最大的缺陷，不过，‘只要肯登攀，此事可两全’吗！”
李芾不失时机的举起茶杯：“来，为我们的年轻干杯，为我们的缺陷干杯，为两全干杯。”众人也附和着举起了茶杯。
鲁迅先生说过，世上本没有路，只不过走的人多了也便成了路。年轻的教师们在一起探讨着各自的教学经验，在走着自己的人生之路，那么认真，仿佛他们已经身负重任，他们就是未来教育的希望。
年青的朋友们，自实习以后，他们就在面对一个成熟的社会，在这个社会里，他们还显得很稚嫩，每个人孤立在这样的社会环境里，已经好久没有这么快乐过了。
“呀！时间已经不早了，叔和姨该休息了。我们走吧！要是每周都能这么高兴该多好啊！”唐娜还有点恋恋不舍。
“那以后我们每周六聚一次，还可以交流交流咱们各自的情况，怎么样？”李芾建议道。
太好了，众人都很赞同，聚会地点，唐娜说就固定在项东家吧，照顾女士，因她家离项东家比较近。再说项东家几乎处在我们大家的中间地带。
王萌说我赞成。虽然他家离项东家最远。
李芾也说尊重女士的选择。
唐娜说：“李芾今天还像个绅士，回头我给你介绍个女朋友。”
“漂亮吗？”
“当然漂亮！”
“可爱吗？”
“可爱”
“叫什么名？我认识吗？”李芾的兴致越来越高。
“认识，小名叫茜茜，哈哈！”
项东，王萌也大笑起来。大家都知道：茜茜是唐娜九岁的侄女儿，才小学二年级。
11月11日那天，项东再也忘不了。那天放学后，赵兰说：“项东，走，聚餐去。”
“啊！”项东摸不着头脑，因为他自认还没和赵兰熟到这种程度，况且是这么一位美丽的姑娘。
“走吧！反正有人请客。”
“赵兰，走吧。” 和赵兰相熟的女教师在外面喊道。
宋文也笑着说：“去吧，学校请客。”
“哦，这样。”可看着宋文和徐英都没有动身的样子，就又问 “为什么请客？你们不去吗？”
徐英也笑了说：“我们没有资格喽，倒希望能去。”
“那我不是更没资格吗？”
“你，有。我们没有。去吧。”
赵兰不由分说，拉了项东一下胳膊，说：“跟我走吧。组长说了，一定要带上你，不吃白不吃。走。”
项东带着满肚子的疑问，到了学校饭厅，已经来了不少的人，一水的青年教师，但大多生疏，他感觉不能这么糊里糊涂的白吃�