日光微澜- 第6部分

业。旁边的老师听着都笑起来，我第一次感觉到有点惶恐——从来没有应对这种谈话的经验，更是从来不知道应该如何

判断对方的言外之意。于是我只是尴尬地跟着笑。

工作之后我搬进了学校的单身宿舍。学校课排得并不是很紧，却陆陆续续有家长带着孩子找我学手风琴，年龄最小

的只有不到八岁。每当我站在宿舍阳台上，看到背着琴，拎着包，牵着孩子的父母走进楼道口，总会想起当年的自己。

那些身影在俯视之下显得那么小，额头上的汗微微反光，低头看过去一闪一闪。他们像当年的我一样纵身投入奔向未来

的巨大战役，一步一步，辛苦地攻克每一毫米的距离。而他们不知道，当到达设定好的目标之后，接下来的人生或许只

是转过身来，再接着看别人像曾经的自己一样努力爬行。

曾经，我只想拼命努力获得平稳的生活。而当我终于能看见自己的未来，却开始对此产生了怀疑：

如果每种人生都只是循环往复，我们为什么要有所追求和期盼？

再次遇到安亦卓，也是在我的单身宿舍里。

宿舍是一个宽敞的开间，因为经常有学生来学琴，我放了一面藤制屏风，将房间简单地隔断成卧室和客厅。

我的学生中有个十岁的混血儿Jacqueline，父亲是法国人。Jacqueline很漂亮，白皮肤灰眼睛黑头发，才那么小年

纪，中文和法语都很流利。

这个年代，国内学手风琴的孩子并不太多，其中很大一部分都有明确的目标。大多数家长第一次跟我见面时都会迫

不及待地希望我提出教学计划和进度安排：他们的孩子多久能够考过多少级。而Jacqueline跟别的孩子不一样，她是自

己向父母要求要来学手风琴。她父亲的一位朋友也是学校的老师，于是向他推荐了我。

Jacqueline和她的父母几乎对手风琴一无所知，纯粹因为一时兴起来敲了我的门。

她从书包里拿出一张《天使艾美丽》的剪报，说：“老师，我想学会拉《La　Valse　D‘Amelie》！”

那是一张彩色的电影海报图片，大眼睛的Audrey　Tautou嘴角上翘，红衣红唇和绿色背景拼在一起有种说不出的活

力。这张图片或许是从某本杂志上剪下来的，她爱不释手一直随身带着。为了想演奏电影插曲而学手风琴，对于一个孩

子来说并不是什么奇怪的事。但正因为如此，她成了最让我轻松的一个学生。

第23节：北京　惊蛰（2）

Jacqueline小时候学过一点钢琴，手指比同龄孩子更有力度，从“弹琴”到“拉琴”，键盘位置的变化她很轻易地

适应了过来。我花了大量的时间帮她练习控制风箱和左手贝司，以及两手的协调，一直到她能完整地独自完成一首练习

曲。孩子的渴望总是很急迫，每当他们离目标进了一点点，就开始跃跃欲试，想要一步跳到最终的结果。

学琴五个多月后，Jacqueline在下课时又提出那个问了无数次的问题：“原老师，我什么时候才能学《La　Valse　D

‘Amelie》？”

我只是将她面前的《车尔尼练习曲》翻到新的一页：“这是家庭作业。”

她的提问中带着抗议：“原老师，你不是说过我进步很快吗？”

我指指她的连衣裙：“开始缝一条裙子之前，必须先要设计、量身、选料、裁剪。现在你才刚刚量完身，还有很多

必须的准备工作要做。”

她低着头不出声，显然情绪有点低落。

敲门声就在这个时候响起来。

门口站着一个瘦高的年轻男人，直挺的鼻梁和薄嘴唇让人想到《The　English　Patient》的男主角Ralph　Fiennes，

衬衫的袖子卷到肘关节前几公分，长裤落到脚背几乎是一条直线。我感觉有点似曾相识，却又无法确定——会不会是因

为长得像Ralph　Fiennes的缘故？

他微笑向我点点头示意，接着弯下腰去跟Jacqueline打招呼：“Bonjour　mademoiselle！”

“叔叔！”Jacqueline被他腔调奇怪的法文逗笑了，扣上风箱扣转背把琴放了下来。

“有没有说谢谢老师？”他和她一起转过脸来。还没等Jacqueline开口，他先惊讶地盯着我叫了出来：“原榛？你

回国了？”

我疑惑地打量他，努力搜索记忆。总是对生活缺乏热情，让我几乎都没有刻意去记住曾经认识过的什么人。

“你真不记得我？安亦卓啊！”

安亦卓？这个名字像一颗玻璃弹珠，啪地一声敲开了记忆的某扇门。他是我初中的同班同学，几乎没有打过什么交

道，也没留下任何深刻的印象。后来他和很多同学一样高中没有留在本校，于是原本很淡的记忆就更加稀薄了。

第24节：北京　惊蛰（3）

我有点惊喜又有点窘，因为居然有同学还记得根本不起眼的我，也因为我几乎将交情不深的旧同学都忘光了。

“原来是你，我说怎么有点面熟。这么巧，你是Jacqueline的叔叔？”刚才没有认出他来，我笨拙地补救。说完才

意识到错误——Jacqueline的父亲明明是法国人，他怎么会是她叔叔？

他却丝毫不介意，也没打算解释他们的关系：“是啊，她妈妈有点事忙，让我来接她。幸好来了，不然也碰不到你

啊！留个电话吧，我们回头聊！”他又低头对Jacqueline说：“跟老师说再见！”

他把她当小孩的语气显然引起了小姑娘不满，Jacqueline皱了皱鼻子瞪他一眼，然后转过脸对我露出小酒窝：“原

老师再见，我们回去了。”

“再见。”

安亦卓也说：“再见！我们下次聊！”他手上一直抓着我的名片，牵着Jacqueline走过楼道，转弯下楼。

安亦卓说的“下次”来得很快。当天晚上我就接到了他的电话。

一接通电话他的声音就传了过来：“Hello，你在干吗？”

“在听歌。你呢？”我不太善于找话题跟人交谈，总是回答得很简单。

“果然是音乐家的爱好，在听什么？”

“比较无聊，你不感兴趣的……”

“说来听听嘛！不了解你的爱好我们怎么会有共同语言？”他摆出要把我从老同学变成老朋友的架势。

“Sophie　Solomon的小提琴。嗯，是一张还不错的碟，我也不知道怎么形容。”

“Solomon……跟所罗门王有什么关系？”

我忍不住笑了：“Sophie　Solomon是犹太人。她是个天才，两岁开始演奏小提琴，四岁被小提琴大师梅纽因发掘，

引见给著名的大提琴家罗斯特罗波维奇，五岁可以即兴演奏。后来她去牛津学历史和俄语，尝试各种风格的音乐，还去

世界各地吸收音乐灵感。”

“她是你的榜样？”

“我很羡慕有天分的音乐家，不过我不是。我现在这样就很满足了。”

他听这些也不觉得无聊，反而有点兴奋：“你真有意思，真后悔没早点了解你！明天有没有空，不然一起吃个

饭？”

第25节：北京　惊蛰（4）

“不好意思，明天有个朋友回国，我要去接她。＇奇＋［书］＋网＇你可能也认识……”

“你说的是米澜？”他好像一点也不意外。

“你怎么知道？”

“她不是你最好的朋友吗？”

“你怎么知道？”我有点吃惊地再一次重复这句问话。

“嘿，不会有男生忘记米澜那样的女同学的！你们两个那时候一直形影不离。要不是有一次初中同学聚会见到米

澜，我们都还不知道你去德国上学了。”

“原来这样，难怪一见面你就对我说‘你回国了’。”

“怎么样，被人惦记的感觉好不好？”

“……还好吧，就是很意外。”

“明天我陪你去接米澜吧！刚好两三年没见她了。”他很理所当然地说出了这句话，在我们几乎都还是陌生人的时

候。

看我有点迟疑不知道如何接话，他又问：“明天她几点到？要不要我先过去接你？”

他的语气并不咄咄逼人，却有种让人无法拒绝的感觉。

第二天，安亦卓准时来接我。虽然是周末，但路上意外地顺，到机场时间还很早。他提议我们先去吃饭。

他熟练地带我在T3找到一家泰国餐厅。

“不好意思，没问你能不能吃辣就带你来这里了。咖喱蟹怎么样？要不要试试咖喱罗非鱼？这家的海鲜沙拉也很不

错，只是比较偏酸辣。”他捧着菜单征求我的意见。

“你做主吧，我不怎么挑食。”我一直很乐于听从他人的决定，当有人愿意替你安排一些小事时，总感觉到无法形

容的踏实。他每点一道菜都会询问我的意见，而我当然不会有任何意见。

点完菜，桌前只剩下我们两个人。他说：“可以不用迁就我，我不是那种接受不了反对意见的男人……”

我连忙解释：“没有没有，我是真的完全不挑，所以一直都比较习惯别人来替我决定吃什么。”

他又一次像发现新大陆一样盯着我：“我一直以为你性格腼腆不善于表达自己，原来你只是不知道自己要什么！”

“啊？”

“你有没有特别喜欢吃的东西？有没有特别讨厌吃的东西？你有没有特别喜欢做的事情？当然，练琴不算。有没有

绝对不能忍受的事情？应该是没有吧？你现在处在一个‘什么都可以’的状态下，不会跟任何人有不同的意见……”

第26节：北京　惊蛰（5）

第一次有人这么直白地跟我谈起性格问题，我有点不适应，于是只能很没技巧地转变了话题：“你对这家餐厅很

熟？”

“不算熟吧，只来过一次，”他放在桌上的双手不自觉地握住又分开，动作幅度却很小，语速也放慢下来，“大概

几个月前，我就在这里被前女友甩了，所以可能印象深刻一点。”

听他谈起这么私密的话题我有点尴尬：“啊，不好意思……”

他倒是不介意：“没关系。我们那时候倒不是特意跑来机场分手，而是她要回尼斯，我来送她，我们说好在这里分

手。”

“她是法国