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“太傅，朕这篇文章做得怎么样啊？”漂亮的黑眸中闪烁着期盼。
面对如此灿烂的期盼光芒，冷汗不自觉地冒出，她只能发出一个音：“厄一”
“怎么样？”小正太整张脸发出刺目的期盼光芒。
那光芒令冷汗顺着她的脸旁划下。她不会第一上课就在小正太面前出丑吧！怎么办呢？怎么办呢？
一道灵光闪过。红唇微翘，她拿着那张纸，装做真得看懂得般地点头，开始忽悠小正太了：“恩！这文章写不错，完全将主题给突现出来，重点突出，详略得当，语句通顺，机构鲜明……”
看着那因为得到正面肯定评论而一脸兴奋的小帅哥，她马上在内里大发感谢之语：感谢国中语文老师批改作文经常使用如此空洞却有具有高度套用性的评论。
她忽然停住了点头，一本正经地道：“圣上，这写文章除了能一气呵成外，还有能将文章的主题深刻脑中。你来给我讲讲这文章的主旨是什么？”
于是，小正太在某女的忽悠下，眼带崇拜与期待的详细地将文章的主旨给讲出来。
听完后，她终于知道这文章在写什么了。原来，这是一篇关于为君之道，治国之道的文章：通篇以“仁”为中心展开正反两面论证，治理国家实施仁政的必要性。
“太博，我讲得怎么样啊？”那清亮悦耳的声音终于停止了。
她笑着点头道：“圣上写得很好，讲得更好。”对于孩童的教育她崇尚是肯定教育。肯定孩子，培养他们的自信心。同时，在肯定的同时，慢慢地引出他们存在的问题。这样的教育更容易让他们接受，而不至于打击他们的自信心，为自卑提供滋长的土壤。
“但是，圣上你要知道关以仁政来治理国家还是不够的。”
她还没讲完，小皇帝就打断道：“太傅，仁政是孔圣人提出的。难道孔圣人说得是错误的吗？”一直以来受孔子言论教导的小皇帝对于如此颠覆圣人言论的话语，潜意识的排斥。
“仁政确实是治理一国的最理想的方法。宽厚待民，施以恩惠，有利争取民心。”她先是给予肯定，看到那张小正太脸上的抗拒逐渐消失后，接着道：“所谓的理想乃是指对未来事物的希望、想象，是没有实现的。但是，理想的实现不是一促而就的，需要考虑现实的条件。”
看着小正太脸上的疑惑。她知道如此的言论对于一个七岁的孩童来说稍显深奥。她决定开始换了个方法，笑道：“圣上有没有听过故事？”
“故事？”小正太歪着脸疑惑地问道。那模样刹是可爱。
强忍着想要伸手掐上一把的冲动，她道：“就是例如孟母三迁的典故。”
看着那了然的小脸，她继续道：“很久很久以前，有个凶性残暴的恶人喜欢日杀一人。由于他武艺高强，连官兵都无法抓住他，因此，地方的百姓就特地去千里之外，请一个武术高超的高僧来收复这个恶人。那个高僧不喜杀生，在确保自己生命安全的情况下，每天给那个恶人讲佛经，企图能用无量佛法感化这个恶人。圣上你猜这个恶人有没有被感化，放下屠刀呢？”
“有。”小皇帝用力地点头道：“那个恶人一定被佛法给感召了。”
“对。确实，在第十天，这个恶人终于被这个高僧给点化了，放下了屠刀。世人皆认为此高僧修了无尚的公德。但是，他们却忘记了在点化成功前，那个恶人还是日杀一人。为了成就这无尚的公德，九条人命白白的牺牲。这高僧并非是修了无尚公德，而是造了巨大的恶。他应该做得是第一天尝试后无法点化那个恶人，果决地杀了那个恶人。这样就间接救了九条人命。这才是真正的公德。”
“但是，高僧不是不能杀生的啊？”小正太脸上带着不赞同地反问道。
“佛曰：我不入地狱，谁入地狱。如何杀一人可以救九人的话，那样的杀生又有何妨呢？一味得打着点化的口号，却间接放纵杀生行为，才是错误的。同样的道理，仅仅实施仁政是不行的。”
“那么，太傅您说什么的方法才能治理好景国？”小正太一脸谦虚地问道。
明眸闪过精光：“依法治国。”方才她之所以将如此多的话就是为了引出这个治理国家的正确方法。
“法家治理国家确实短时间能有很大的成效。但是，治理国家却无法长过两世。前朝秦国就是一个例子。“本以为会听到与众不同的治理国家方法，但是却听到那已经被证实不可行的法家。小正太的脸上浮现出浓浓的失望。
她好笑地望着那表情丰富的小帅脸道：“圣上，我所说的是依法治国，而非法家治理国家。依法治国就是依照法律来治理国家，要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。”
“连君王都不可以破坏吗？”从小被教育君王决定国家理念的小皇帝疑感地问道。
“对。只要这条法律还能适应当前情况，就连君王也不能破坏。圣上，可知为何每个一段时间，少则几十年，多则几百年，每个王朝都会被推翻，新王朝建立？”她开始引导地讲道。
“什么原因啊？”小皇帝的小帅脸上充满了期盼。毕竟，对于这个问题，景国百年来可没少研究。所有的君王都希望自己的王朝能千秋万代。
“那是君王任意的破坏法律，企图让个人的意志凌驾于法律之上。如果，这个君王是雄才大略的明主，那么国家就会发展。如果，君王是个庸才，又想要表现的话，那么国家就会衰退。如果，君王是个蠢材，那么国家就会灭亡。因此，必须树立法律的威信，树立法律连君王也无法动摇的威信。”她陈述自己的观点。
看着一脸凝重的小正太，她知道一下子要一个半大的小孩接受如此多的东西确实勉强了点。
感觉时间差不多了，她起身道：“圣上，我们下课休息一刻钟吧！”
本来还在思考的小皇帝见某位不称职的太傅已经转身欲离开，连忙道：“太博，一个时辰还没有到呢？”
本来已经踏去一脚的傅云杰及时停止了脚步：她差点忘记了这个时代的学习时间是一个时辰，也就是两个钟头才能休息一刻钟。已经习惯现代学习时间的她是怎么也不能实现。而且，她不认为自己能有精力连续两个钟头讲课。为了自己，某女开始高举正义的大旗，再次开始忽悠教育了：“圣上，你可知道人的大脑工作是有现律的。”
“什么规律啊？”小皇帝马上一脸谦虚有好奇地问。
“圣上有没有觉得当上课半个时辰后，再听下面的内容就变得不容易听进去呢？”
望着小帅脸浮现地赞同，她接着道：“其实，这是因为我们的脑子工作效率只有半个时辰。这时，如果出去休息一下，那么接下来的半个时辰，脑子的工作效率就会恢复。”
望着那仍就疑惑，显然不怎么理解的小脸，她知道用说的，不如用做的来得好理解。纤首一伸，握住那可爱的小手，丑颜上挂着笑容：“圣上，我们好好地过这课间一刻钟吧！”
如黑耀石般的眼直盯着那只异常温暖的大手：已经有多久了，上一次牵着他的手是父皇还在的时候。这个温暖的感觉，他已经很久没有体会道。小手用力地反握，小正脸上不自觉地挂起笑容。
大小人影离开的，偌大的御书房只剩下整理的太监。忙碌的他们并不知道自己的一举一动都落在别人的眼中。
跟御书房相连地一个隐蔽的密室里，一个黑影放下了自己手中的竹做听筒，脸上浮现出沉思。
蓝天白云，万里晴空，正出来透透气的最好时间。御书房前草园的那一大片草坪就成为透气的好地方。
傅云杰红唇边叼着一根嫩枝，半闭着眼，望着那树叶与村叶之间的点点亮光，感受着微风拂面的清凉。好不惬意啊！当然如果耳边没有嗡嗡声就更好了。
“太傅，太傅……”小皇帝望了一眼那双手枕在头后，闭眼的傅云杰，而后非常紧张地四处张望，就怕有宫人经过破坏太傅的形象。
半闭的明眸终于睁开，大手一伸，将那个立于身前的小身影个拉下来。
“啊一一”忽然而来的拉力让小皇帝惊叫道。当他发现自己正躺在傅云杰身上，小帅脸顿时一红，轻声而有吞吐地道：“太傅，那个男女授授不亲。
本来想要告诉小正太不要那么紧张，方才她已经事先吩咐所有的宫人不得踏入这个草园半步，但是在听到那个言论后，她早就将要说的话给抛到九宵云外，大笑着。
“哈哈哈——”宁静的草园只回荡着那爽朗的笑容。
小皇帝望着那开怀大笑的丑颜，不知道为何会觉得那张本来丑陋的容颜变得不那么丑了。
终于，傅云杰停止了笑声，两只手一伸，用力的蹂躏着那张小正太脸，道：“圣上，等你长大了，再来跟我谈男女授授不亲。”终于，某女伸出了狼爪，狠狠地蹂躏着那张垂涎已久的小帅脸。方才在御书房里有宫人在旁边伺候着，她也不好放肆。现在，四下无人，也就不用顾及了。而且，她开始有意识地少使用敬语，拉近自己与小皇帝的距离。在她的理念里，老师跟学生的关系应该可以亲人，可以是朋友的关系，绝对不是君与臣的关系。
终于，从某女狼爪下，挣脱的小皇帝椽着微红的小脸，望着那因为一直的垂涎而得逞非常开怀的笑容，并没有感到自己身为君王的威仪被人破坏，反而觉得非常的暖心。因为，他清楚的知道，自己不再是那个高高在长，所有人都要避开的景国�