叔叔把地址递给我：“也没什么，这孩子的母亲一年前失踪了，事情闹得可厉害了，喏。”他从柜台里走出来指着他店面的左前方；“他家就在那里，他爸脾气不太好，小姑娘你可得当心啊。”
那是幢二层洋楼，或者说在日本这地方这种房子是很普遍的，我家的也是这么样，不过好像二楼上边还有个小小的阁楼，平时都用来摆放陈年旧物的，所以没怎么上去看过。
我走进了外院的门，贼有礼貌地按了门铃。
连按了好几回他里面愣是没出来一个人给我开门。
我就郁闷了。
家里没人了不成？
想想，我看院门也没锁上，于是推了门进去。
抬头的一瞬间我看见二楼窗户前闪过一个黑影！
好家伙！故意不给我开门的是吧！？我闹腾不了你我跟你姓！
也许是天太热，或者说因为出钱坐车我心情焦躁，更有可能是我玻璃心公主病，反正我现在很想把小坂田揪出来揍一顿泄泄愤。
整个人满脑子喊打喊杀冲到他家门前，使足了劲地敲门：“小坂田拓也！”
我觉得在这么使劲拍下去门都会被我拍摔下，可里边依旧什么动静都没有，我手掌都痛了也没人来给我开个门。
啧！不如拿脚把门踹烂算了！
要赔偿啥的我就说有怪叔叔踹烂了你家的门我只是正好路过喊你出来看看的！
‘嘭’
有沉闷的一声从门后传来，隐约的还听见些别的什么声音。
我举起的手僵在了半空。
这是……发生什么了？
脑子里开始脑补剧场，比如强盗入侵了小坂田家绑架了小坂田啥的，现在正在里面殴打他要他跟我说假话但就是不开门之类的……
越想就越恐怖越想就越觉得要把动静闹腾大，最好把附近的居民都惊动过来吓跑那个混蛋强盗！
于是，我深吸一口气放下手，让我一脚定乾坤吧！
但那突然打开的门算毛啊！？
害得我差点因为身体失平衡直接摔进去你他妈的想谋杀么！？
……好吧我这样敲你家门也是我失礼在先了，对不起……
“你想干什么？疯够没有！？”喂喂少年你这什么表情和口气！？
我对着他那‘我想用扫把赶走你但是我怕脏了我的扫把’的表情只觉血气上冲好想大脑一热掐死他啊上帝！
“老师让我来问你家发生什么事了，为什么没请假就没来学校上课？”我得忍，杀人是犯罪要蹲班房偿命的！
他冷冷的看着我压低了声音说：“发生什么也不用你管，滚！”
马勒戈壁我了个去！
我我我这是招谁惹谁了要被你吼‘滚’这么个砸碎我玻璃心的字眼！？
还没等我反口吼回去，这少年一脸阴翳的伸手推了我一把。
因为没有防备，我向后踉跄了一步，摔地上坐着了，屁股老疼了！
“你！”我话没说完他人先把门‘呯’一声关严实了！
胸口憋一口气噎着我自己了= =＋＋
有没有这么不讲理的人啊卧槽！？就算老子先前不礼貌拍你家的门也用不着这么样吧混蛋！？好歹我是个女的你就不能让这点么！？……不好意思我公主病又犯了……
没啥关系交情人还真是没啥义务给我留脸。
我爬起来拍拍屁股，妈的幸好有穿底裤不然老子就走光了= =
忽然脑海里闪过刚才少年伸手推我的画面。
似乎在他的手臂上有大片的擦伤……但当时因为只注意他的表情所现在才想起来，似乎连脖子上也有微红的掐痕……
怎么回事……我想不通。
‘帮帮我。’
声音的方向在——
我猛地抬起头，二楼的窗户后有隐约的黑影。
【走。】
像是深远小巷里传出来的洞箫声，悠远而薄凉的回响着。
我按了按有些疼的额头，决定听这个声音的话一次，掉头就走。
下午的课开始前找到了带着切原从校外回来的老师，把事情简单化的讲了：“小坂田家里似乎发生了事情，但是他不太愿意告诉我，所以让我帮他向老师您请假。”少年你以后可得知恩图报的让老子狠狠揍一顿，请假可比旷课待遇好感激我啊混蛋！
“是这样啊。”老师思考了一下，笑着对我说；“麻烦你了呢幸村。”
我微笑着摇摇头：“其实也没什么，那么我先回去了。”
老师点头：“去吧。”
这老师真是好说话，换了我估计一下班又再跑去学生家自己亲自看看。
……不，老师你信我，我真不是在说你没责任心啥的！你信我！！
第二十五章 这是严重表明主角是苏的流露篇
天高皇帝远，啊不是！
那个，蓝天无垠白云朵朵……我的作文水平已经退化到小学程度了么……OTZ
算了算了，这种描写我不擅长就算了。
直接说了就是外边气氛好的可以上街大吼‘我赚钱了赚钱了’，而教室里坐着的这位自称肚子疼脚疼心受桑的切原赤也倒挂着张‘死了死绝了’的杯具脸。
我嘴角抽了抽，这少年的心理承受能力有待加强。
不就是一趟家访么，就池田老师那温婉的个性我打包票没说你坏话，最多说说你上课注意力不集中是否家里发生什么影响到你了，或者跟你爸妈聊聊有关于让你英语提高的办法建议送你上补习班之类的，你用得着这么一副大受打击我想见上帝的杯具脸么……= =
报告现阶段状况——体育课，我小腹阵痛疑似大姨妈来访，于是求助校医宇都宫女士要了苹果面包申请了假条回教室趴着等下节课上课。
然后意外地发现了一株立海大特产以快要奄掉的架势摊在桌面上。
傻瓜们的脑袋都很好琢磨，但是我没想到傻瓜们的心也如此脆弱……不是说傻瓜最无忧无虑的么看来书上写的也不尽然。
我揉揉额角，我家哥哥忙着学生会宣传部部长竞选还有忙着网球部比赛训练培养后辈七七八八的一大堆，你就别再闹忧郁给他增加负担来开导你了好不好？
但是放任着不管也不太说得过去，小孩子不好好引导会走上歧途的！
于是我走过去在他旁边的座位坐了下来：“你没事吧？”
对方没有给回应。
尽管现在我也认为他所需要的是自己安静的坐一会，但是我不能肯定他静想的会是什么好办法。
搞不好越想越歪了，老师是故意针对自己什么的。
不被待见的成绩差的学生时常想的一件事情就是，老师都偏心，只爱成绩好的学生，然后处处针对我们这些成绩不好的……
不否认有些急功利近的教师的确是这样的心理和表现。
可总不能一竿子打翻整条船。
至少班主任池田老师很好。
于是我费了费脑细胞，听多余的在旁边自说自话：“我现在的成绩水平最多算个中上。”
这倒不假，我对日语的水平停留在最初女儿闹着要学日语，然后为了和她有共同语言也跟风的跑去学，最后拿了个三级认证阶段。
然后再加上前两会的穿越所累积的日文看读写经验上，才能有现在这种不会出现交流不能读写不会的尴尬事件。
但因为这边的教学和中国的不大一样，说简单也简单，问题就是太久没接触这年龄层的东西，一些题目看很久才反应过来怎么做。
“但是我小学的时候可是名列前茅的，英语好到我爸逢关系好的人就会说‘我女儿将来一定是会出国留学的’这样的厉害人物。”我把说话的语气尽量把握在很平淡没什么大不了的状态上；“甚至有时候哥哥也不如我。”
“……真的假的？”大概谈及在他心里一直聊不起尤其成绩无法跨越的哥哥身上，他扭过头来和我搭话了。
有反应就好，你一点回应都不给我那才真的是没救了呢。
“是真的，这大概会是我哥最大的伤痛之一。”嗯，还有其他很多很多的，比如我第一次见他的时候喊的那一个名词，咳咳，不厚道的我认为那将会是我家哥哥人生中最大的阴影，没有之一！
切原的脸上呈现出了莫名的欢乐表情：“还有其他的啊……”
不行，少年你把话题扯远了！
这不是扒我家哥哥糟糕史的探讨节目而是引导你上正确学习英语的研究课题方案会诊！
……不对，我又不是医生诊治个毛线！
不管了，我都开始说了不能半途就让我卡掉。
于是我清清嗓子：“总之，你知道为什么我现在的成绩和以前差异特别的大么？”
有点受不了我这种扯回话题的方式，切原不过几秒，又回到了奄奄一息我要挂掉了的杯具状态：“……哦，为什么？”
看你那说话有气无力的样儿，咋看咋想脱了鞋子抽你的脸……对不起你没什么地方对不起我我不配说这话T T
“因为国小四年级以前老师常常找我谈话。”我往后靠，椅背很硬，隔得背脊有些疼；“我那以前的成绩与其说糟糕不如说惨不忍睹。”
他似乎有点兴趣了，转过脸看我。
我扯了个笑给他：“你相信么，我那时候最高的一次综合分也才六十七哟。”看着他不可思议的表情，我极其认真的说；“国文，算术，外语，全部加起来，只有六十七。”
“开玩笑吧喂……”切原认为我在开玩笑，对着我摆摆手；“的你不用安慰我，我只不过……”
“是真的。”我严肃的打断他；“因为那时候我在忙于学网球，满心都是网球，其他的什么也进不到心里去。”
“诶？”
“但结果我的运动细胞为零，或者说是除了跑步以外的其他运动项目我的学习能力都为零。”我自嘲的笑了笑；“所以常常被各科老师叫了谈话。”
他坐直了腰，收起了那副‘你别哄我了’的表情，认真地听我说起来。
“我的国文老师表示对我的成绩很忧心，急迫的向我推荐他开设的补习班。”不过是个想赚钱然后名利双收的混蛋，我特不