因为这两天，绿绿老师发现，汉汉同学竟然跟自己是一个站台下车，他每天提早两站路下来，然后跑步到学校。
绿绿老师自己每天到学校很早，亲自把教室门打开，这下，这个重要的职责交给了李汉汉，汉汉同学激动得圆胖的脸红艳艳的，转眼的功夫，绿绿老师就发现他把钥匙挂在了自个儿的脖子上，与月票卡拴在一处。
绿绿老师跟他约好，第二天早上七点五分在离学校两站远的公交站台碰面，一同跑步去学校。
此后的每天早上，这一条著名的文化街上上班的人们总会看到一个很有趣的场景。
两个男孩子，大的那个瘦瘦的，小的那个胖胖的，两个人一前一后跑着向前。偶尔那个大的，还会倒退着跑，把手拢在嘴边对后面小的那个叫：加油！然后，露出雪白的牙齿笑。
汉汉同学自从发胖以来，经历了若干次伤筋动骨的减肥，这是第一次让他感到，原来减肥也可以很快乐。
绿绿老师跟所有给五四班值班打饭的老师打了招呼，少给汉汉同学一点饭，尤其是汤水要少盛一点，轮到吃大排，红烧肉之类的菜时，不要打给他，蔬菜可以多给些。
可是等到他自己值班时，看到汉汉那哀怨的目光，脉脉含情地看着盆子里的肉块儿肉丸，他就不由得心软，把那红亮亮油光光的肉夹起来又放下，舀得满满的汤勺，倾倒下去一点，又盛起来一点。
绿绿老师觉得这样可不行，于是每天吃中饭时把汉汉叫过来，两个人偷偷躲到学校后面小花园的角落里一起吃全素餐。
汉汉的眼前没有了诱惑，安下心来吃素菜，还很懂事地把西红柿炒蛋里的鸡蛋挑出来送到绿绿老师碗里。
汉汉每天早上跟绿绿老师跑步，中午和晚上节食，逢星期天吃一天的苹果牛奶餐，每当受不住的时候，他就会想起绿绿老师笑眯眯地对他说加油的样子，还有绿绿老师陪着他安静又迅猛地吃午饭的样子。
绿绿老师吃饭喜欢把头埋进碗里，一点声音也无。
一个多月下来，汉汉同学成功地减去了三斤。
绿绿老师减了五斤。
张小然老师大吃一惊，用书拍了一下绿绿的头顶说：“这还了得，你这孩子是要把命搭在五四班吗？”
张老师宣布，以后，由她每天中午陪李汉汉吃饭。
“没得商量！”她说。因为她要“Keep fit”。
到本学期结束时，李汉汉同学减了八斤。绿绿老师千叮咛万嘱咐，叫他寒假时一定要管好自己的嘴。
而汉汉同学妈妈的来访让绿绿老师放了心。
李妈妈非常激动，拉着绿绿的手不停地说谢谢，说孩子在老师的帮助下懂事了，每天再也不吵着闹着要吃肉，晚上也坚决不吃零食了：“你简直想不到，绿绿老师，我们做父母的有多高兴。原来看他突然胖成那个样子，简直愁死了。现在虽说还是胖，可是没有更胖，反而轻了几斤，我们说一万句话，不抵老师一句话。老师真伟大啊。”
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汉汉要减肥（3）
李妈妈是扬州人，一口家乡话飞快脆爽。
李妈妈还带来了食盒，非请办公室的老师们尝一尝她的手艺：“多吃一点，补一补。”
东坡肉，油焖大虾，蒸茄子，排骨海带汤。
吃完之后，绿绿摸摸饱胀的肚子，终于明白了汉汉同学发胖的原因。
后来，汉汉没有再胖下去。
快乐作文（1）
你若是问一个小学生，最头痛的是什么，他多半会答：除了考试就是作文了。
提到作文，十个有八个小孩如同被点了死穴。
每每趴在桌上吭哧吭哧地写啊写啊，边写边数字数，快了快了，快到五百字了，快到六百字了。真比葛朗台数他的金币还要较真。
可不，孩子们每天在学校从早上七点半到下午四点半，上足七小时的课，回到家再用两小时做作业，周末还得去上各类辅导班，学习各种才艺，平时的娱乐也不过就是看看动画，打打游戏，QQ聊聊天，他们所有的生活，都被学习占据，被电子三维形象与设计占据，他们如何能写出生动有趣的好作文来。
绿绿老师坐在办公室前批改这一次的作文，边改边叹气，那些古怪的句式，别扭的语句，饭里砂子一般的别字，倒还是次要的，全班五十三人，约有三十八人写了同样的题材，这才真正叫人无奈啊。
绿绿把作文给张小然老师看，小然老师笑着说：“怎么还在写这个题目？我记得我小的时候就写这种作文，真是历史悠久啊。我记得我家有一个亲戚，她有两个儿子，作文都写不好。于是她就写了一篇范文，有意义的事，写捡到钱包交了公。叫两个儿子把范文背熟了，第一年大儿子考中学，正好考到这个题目，第二年二儿子考中学，又是一个差不多的题目，结果，人家俩儿子，捡了两回钱包，上中学了！”
大家都笑。
第二天，有作文评讲课，绿绿抱了作文本进班。
绿绿笑眯眯地坐在第一排同学的桌子上，这样开场：“今天是我最后一次给你们上课，明天开始我决定不做老师了。”
课堂里一片哗然。
有小女孩子开始尖叫：“不要啊老师。”
郑宵说：“老师啊，你去哪里？要出国啊？还是要下海啦？”
吴昀说：“老师你是不是要退休啊？”
沈永恒说：“老师，世上无难事，我们支持你！”
李汉汉说：“抗议抗议，增加老师工资！提高老师待遇！”
绿绿由得他们乱喊了一通，用教鞭磕磕讲台示意他们安静：“各位，多谢多谢！可是，我不当老师，不是出于不满，而且因为我发现了另一个更好的出路，叫工作也可以，轻松又有趣。”
小蜡烛们大眼瞪小眼。
绿绿老师接着说：“现在我们先来谈一谈你们这一次的作文，暑假里一件有意义的事。我们班上五十三个人，共有三十八名同学写到他在街上捡到了钱包，数额不等，合计金额人民币三十五万八千五百五十元整。这笔钱，我得挣上十年。所以我决定不做老师而改做捡钱包这个极有前途的职业。如果你们以后在街上看到一个埋着头只看路不看人，不停地在地上拾拾捡捡的人，那一定就是我。”
小蜡烛们哄然而笑。
绿绿老师又说：“今天我们暂不谈如何修改作文，我只请大家仔细地想一想，我们来做一个调查。你的生活中，什么事是最开心的，什么事是给你印象最深的，什么事是你从心里觉得做得对，下次还想做，又有什么事是你做了以后非常后悔的。什么让你热爱，什么让你痛恨，什么让你伤心，什么让你幸福，什么让你担忧，什么让你害怕，什么让你惭愧，什么让你骄傲，什么让你哭泣，什么让你欢笑，什么让你觉得充满了希望，什么让你觉得走投无路。”绿绿老师一边说，一边将手上印好的调查卷分发给小蜡烛们：“你们好好填，不要商量，写出真心话来，不必给老师看，你们自己保存，收到一个只有你自己才知道的地方。”绿绿老师暗想，不出这么一招的话，那张纸片不出半天就会被某些家伙弄丢的：“以后，遇到作文写不出来的时候，可以拿出来看一看，是不是会有一些启发？”
陈李突然发问：“老师，什么都可以答吗？”
绿绿说：“是，什么都可以。对自己没有必要说假话。”
徐白说：“老师，你保证不会要我们交吗？保证不会看吗？”
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快乐作文（2）
绿绿举起三根手指，竖在耳边：“我起誓！”
这么一写，就写了整整一节课。一般作文课都是两节连上的，第二节课，绿绿老师说：“大家写好了吗？”
有人喊：“写好了！”
更多的人喊：“没写好没写好！老师再给我们一点时间。”
绿绿挠挠头发，笑起来，眼睛清透明亮：“咦，好奇怪哦，你们今天哪里来的那么多话想写呢？”
大家说：“老师啊，不是你叫我们写的吗？”
绿绿伸手摇摇：“非也非也！每次的作文不也是我要你们写的吗？为什么你们觉得好难好难，简直比挤牙膏还要难呢？”
吴昀笑嘻嘻地说：“像便秘一样的难。”
小蜡烛们笑疯了。
绿绿对吴昀翻翻眼睛：“谢谢！至少你还懂得用便秘这个比较文雅的词儿。”
可是好像还是吴昀比喻得更贴切一点，绿绿想，挤牙膏是肚子里面没有，便秘是肚子里面有，但是没有找到正确的方法让它出来。
绿绿想：我的天，这帮死小孩，再教下去，肯定被他们带成大俗人一个！
最后，绿绿老师总结说：“今天作这个调查，我是想告诉你们，生活里存在着许多许多的小事，虽然小，却无不闪烁着生命可喜的光彩，这些小事组合在一起，便成了我们的人生，你能说这样的人生没有意义吗？”
沈永恒说：“老师啊，人生当然是有意义的，但是作文题目常常是没有意义的。看了就让人没有写的欲望。老师能不能出一些有趣的题目给我们写啊？”
绿绿答：“我没有这个权利。作文题目，都是年级组的全体语文老师根据大纲的要求拟定的。不过，我们还是有解决的办法。”
说着，他发下用班费买的漂亮的笔记本，告诉大家，这个本子是用来写每周的周记的。
大家都如遭雷击：“啊啊啊！除了作文还有周记啊？？？？？”
绿绿老师安抚道：“不要激动啊不要激动！这个周记，自由度是非常大的。你可以只写一小段，或是一首小诗，或是贴一张照片，画一张图，配上文字。也可以摘抄一段你最喜欢的歌词，但是要有评论或是感想，总之，长短不论，形式不拘，想写什么就写什么。”
哦，小蜡烛们总算是呼出一口长气。
这个周记本，绿绿老师每周都会收上来改一次，你别说，孩子写得还真有趣。
有的写到了自己玩儿的�